<p class="ql-block"> 4月8日一9日，新建路小学展开了为期两天的核心素养阶段性测评工作。</p> <p class="ql-block"> 诚信施考，及时反馈这一阶段学生的学习情况，教务处严格按照调研考试的要求组织，精心安排，考生分批集中在操场，拉开前后左右一米的距离进行“点瓜式”测评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 测试开始了，同学们仔细思考，认真答题，奋笔疾书……</p> <p class="ql-block"> 阶段性测评的意义，旨在对每一位学生一个月之内的学习情况、知识点掌握程度等方面进行检查、验收；同时检验学校、教师这一阶段的教学效果，以便发现问题，及时反馈、反思；师生有针对性地查漏补缺，月月有总结，时时有进步；将真正达到以考促学、以考促教、教学相长，扬长避短的目的；阶段性测评有利于学生随时发现自身学习上的不足之处，随时调整自己学习态度、学习方法，是学生制定下一阶段学习目标的方法和依据；是学生下一阶段学习的新起点，加油站！更好地激励着老师和同学们在以后的日子里树立信心，重振旗鼓，奋起直追！</p><p class="ql-block"><br></p>