<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">巍巍吕梁,魅力方山;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">专家引领,求取真经;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">教育之路,学无止境;</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">不忘初心,砥砺前行; </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一一题记</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一路采撷,一路收获!今天是2021年4月9日,是我们参加培训的第二天。带着期待的心情,我们早早的来到高中阶梯教室。上午为我们做讲座的是山西师范大学教育科学学院的涨潮教授。</b></p> 专家简介 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张潮,山西师范大学教育科学学院院长,教授,硕士生导师,山西师范大学心理学一级学科带头人,山西师范大学心理健康教育与指导中心副主任。山西省心理学会副理事长,山西省心理学会积极心理学专业委员会主任,山西省心理健康教育专家指导委员会副秘书长,山西省心理咨询师联盟副主席,山西省“国培”专家。主要从事心理健康教育、发展与教育心理学生涯规划教育。曾荣获全国第六届教育硕士优秀教学管理工作者,山西省优秀硕士学位论文指导教师,山西省高校教学改革成果一等奖、二等奖,山西省优秀班主任,山西省“百部篇工程”二等奖,校级优秀政治辅导员,优秀党员,“三育人”模范等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张教授的讲座《健康自我 为人“师”“范”》内容丰富、富有哲理,她的语言引发思考,产生共鸣。她以专业的理论和生动的例子,一步步引领教师走进幸福职业的思想境界,帮助教师建立起看问题的视角,全方位、多角度引导教师关注学生心理健康发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 学生的心灵是一片肥沃的土地,种下一粒健康的种子,就会长出一棵参天大树,引导孩子认识生命的价值,建立对生命尊重与热爱;指导孩子提高自我安全防护的意识和能力,学会对自己的身心健康、安全、未来负责,做到关爱生命与健康,快乐成长!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过张潮教授深入浅出的讲解,生动鲜活的案例分析,教师们受益匪浅。大家深刻领悟到:方向比努力更重要,情感比情绪更重要,理性比感性更重要,格局比布局更重要,主动比被动更重要,人格比知识更重要。让我们把培训所获学以致用,不断完善知识结构,提高业务素质,提高心理健康教育的能力,争做四有好老师,做成为方山心理教育的追梦人!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 初心,是向善向美的言行; 初心,是执着坚守的态度;初心,是不忘来路的信念。樊亚琴专家的《坚守教育初心,勇担育人使命》讲座,让我们感悟颇深,受益匪浅!</b></p> 专家简介 <p class="ql-block"><b> 樊亚琴,女中学高级教师,临汾市第八中学校党支部书记,省级教学能手,临汾市党代表。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通过樊教授细致的讲解我们深刻认识到做一名好老师的重要性。一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心,要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界,高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。学高为师,身正为范,我们既要以过硬的水平给予学生能力,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进、去做细学问,做深学问,做大学问,为学生成才提供强大的智力支撑。让我们都在平凡的岗位上创造着不平凡的故事。坚守教育初心,勇担育人使命,方山教师一直在践行!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 老师们专注聆听,细心体会,认真笔记。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 如切如磋在研修,齐头并进共成长。感恩专家的指导,感谢老师们的陪伴。微风不躁,学无止境,岁月如斯。愿接下来的征途,不忘初心,砥砺前行!</b></p> <p class="ql-block"><b>二组4月9日培训心得</b></p><p class="ql-block"><b> 11号 严海红 城内小学 </b></p><p class="ql-block"><b> 今天有幸聆听了樊亚琴老师的《坚守教育初心 勇担育人使命》讲座,心潮澎湃。 作为一名从教20余载的教师,我深爱着这份事业,深爱着我的学生,我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀,我一直在思考和探索。教育家陶行知先生讲“学高为师,身正为范”。 当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十个祖国未来希望的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅能传授给学生的知识是不够的,要关心学生远大志向的树立,让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长,让他们做知行合一的有为少年!要帮助学生综合素质的培养,让他们成为国家的栋梁! 最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行! </b></p><p class="ql-block"><b> 培训心得 </b></p><p class="ql-block"><b> 13号 城内小学 刘艳玲 今天,我有幸聆听了张潮院长的关于心理健康的讲座,使我对健康有了新的认识。在日常的生活中,我们只关注身体 的健康,事实上,除了身体的健康,更应该关注心理的健康。 教师是学校心理健康教育的实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健康的人格和高尚的品德。现代教育要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度完善自己的人格,提升自己的人格魅力。我深深的体会到教师自身的心理健康,直接影响到周边的人,心理不健康就不能正常理解学生的行为,更无法巧妙的处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生的心理。因此,为了更好的教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。所以作为一名教师,自己必须具有良好的心理素质,才能保证学生的健康成长,达到预期的教育目标。教师要保持健康的心理,就必须调整自己的思维方式,以一种平和的心态面对环境的变化,要努力的克服自己的不良情绪困扰。在不断提高知识素养的基础上,培养自信乐观、豁达开朗的健康心理,提高自我评价、自我控制的能力。只有这样,才能充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,不断的提升自己的人格魅力,才能以积极健康的工作热情投入到教学活动当中去。拥有良好的性格,高雅的气质,卓越的才能以及高尚的道德品质,才能对学生产生潜移默化的熏陶与作用,真正做到为人师表。</b></p><p class="ql-block"><b>培训心得 </b></p><p class="ql-block"><b> 14号 武瑞红 城内小学 </b></p><p class="ql-block"><b> 前两场讲座听得意犹未尽,4月9日精彩继续。下午有幸聆听了临汾市第八中学高级教师樊亚琴《坚守教育初心,勇担育人使命 》精彩的专题讲座,我感触颇深。 作为一名人民教师,我们应该,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必须要达到的目标。通过学习,我简单得谈谈以下几点体会:一、富有爱心的园丁精神。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。二、以校为家的主人翁精神。每位教师都是学校大家庭的一员。俗话说:家和万事兴,经营好一所学校必须依靠大家奉献热情,贡献智慧,需要大家谋事出力。我们希望全体教师要牢固树立校兴我荣、校衰我耻的主人翁意识,大事讲原则,小事讲风格。 团结就是力量,爱校乐群,工作才会开心,做多点说少点不会吃亏的,一支高素质的教师队伍,除了观念明确,团结协作,自尊自重,还应专深广博,精心施教,不断更新思想观念,不断探索提高自己,不断加强教学科研,塑造完美的人格魅力,成为学生心目中的明星偶像,那才是我们的个性,我们的追求。三、甘于奉献的烛光精神。有句话是这样说的:教师如烛,师德如光,足以光照人间。广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。</b></p><p class="ql-block"><b>培训心得 </b></p><p class="ql-block"><b> 15号 城内二小 杜双林 一路采撷,一路收获!今天是2021年4月9日,是我们参加培训的第二天。带着期待的心情,我早早的来到高中阶梯教室。上午为我们做讲座的是山西师范大学教育科学学院的涨潮教授。 张教授的讲座内容丰富、富有哲理,她的语言引发思考,产生共鸣。她以专业的理论和生动的例子,一步步引领教师走进幸福职业的思想境界,帮助教师建立起看问题的视角,全方位、多角度引导教师关注学生心理健康发展。通过张潮教授深入浅出的讲解,生动鲜活的案例分析,教师们受益匪浅。 张教授的讲座使大家领悟到:方向比努力更重要,情感比情绪更重要,理性比感性更重要,格局比布局更重要,主动比被动更重要,人格比知识更重要。让我们把培训所获学以致用,不断完善知识结构,提高业务素质,成为一名优秀教师! </b></p><p class="ql-block"><b> 樊亚琴老师《坚守教育初心,勇担育人使命》的精彩讲座。让我深刻认识到做一名好老师的重要性。一名不忘初心的教师,应该拥有对事业的追求之心,要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任,要有崇高的人生境界,高远的治学境界。我们要能静下心来思考,埋下头去做事,孜孜以求,奋发有为。学高为师,身正为范,我们既要以过硬的水平给予学生能力,改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命,助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生,引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进、去做细学问,做深学问,做大学问,为学生成才提供强大的智力支撑。</b></p><p class="ql-block"><b>培训心得 </b></p><p class="ql-block"><b> 16号 城内二小 李侯红</b></p><p class="ql-block"><b> 今天是培训的第二天,我收获满满! 张潮教授,笑容可掬,平易近人!讲座内容贴合实际,语言风趣幽默!将理论和实践结合,高深的理论瞬间接地气了,形象生动的例子一个接一个,让我在轻松的课堂氛围中进一步加深了对教育心理学的理解。 樊亚琴教授《坚持教育初心 勇担育人使命》的讲座,让我们更加明确, 只有时时不忘教育初心,方得育人始终。教师是学生的引路人,教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书,更是育人,自己作为一名教育工作者,在平时的工作中,要时时找自身差距,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,以身作则,做“四有”好教师。</b></p><p class="ql-block"><b>心得体会</b></p><p class="ql-block"><b> 17号 城内二小 王艳琴</b></p><p class="ql-block"><b> 今天是培训的第二天(4月9日),丝丝清风伴我行,精彩讲座暖人心。上午,我聆听了张潮教授的心理健康讲座——健康自我,为人“师”“范”,感触颇多。张教授深入浅出的讲解,生动鲜活的案例,使我认识到了心理健康的重要性,无论是理论知识还是方法技巧,让我对心理教育有了一些了解。作为一名教师,要与时俱进地学习,提高自己的心理健康水平,将积极的情绪带到课堂,促进教育。健康是人生的第一财富,一个幸福的人需要有健康的心理作为坚强后盾,在以后的工作、生活中,我要建设性地处理自己的情绪,建立良好和谐的人际关系,有效地与人沟通,健康自己,健康学生。下午,樊亚琴老师的讲座——不忘教育初心,勇担育人使命,如沐春风,沁入心扉。一曲旋律优美的“不忘初心”歌拉开了讲座的帷幕,讲座中,深厚的理论知识植根于我的内心,教师职业道德规范入心入脑力行。今后,我一定会牢记新时代教师十项行为准则和“四有”好老师要求,不忘教育初心,在三尺讲台上践行立德树人的使命。</b></p><p class="ql-block"><b>心得体会 </b></p><p class="ql-block"><b> 18城内二小 张辉辉 </b></p><p class="ql-block"><b> 上午聆听了张教授的精彩讲座《心理健康教育与师德师风》感受颇多。张教授的讲座让我深刻的体会到了作为一名教师,应该具备健康的心里,只有良好的心理素质,方能在不断的学习,工作中陶冶自己的情操。我们要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法。学会缓解心理压力,调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉悦的角度去思考问题,处理问题,建立良好的人际关系,只有这样,才能以积极健康的工作热情投入到教学活动中去。让我们把每一次学习作为一个新的起点,肩负起新时代赋予我们的责任和使命,成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,有教育情怀的新时代教育者!</b></p><p class="ql-block"><b>心得体会</b></p><p class="ql-block"><b> 19号 城内二小 崔丽丽</b></p><p class="ql-block"><b> 早上,听了关于健康的一个讲座,特别是关于心里健康这一块,张潮教授讲了很多内容。从心理学的角度,张教授讲了情绪、认知、关系、沟通对人心理健康的影响。特别是说到孩子心理健康这块时,兴致最浓!作为父母,千万不能让孩子宅在家里,脱离社会,一定要让孩子的学习与生活接轨。作为父母,要学会识别自身的情绪,控制调节处理好自己的情绪,而不要把情绪带给家人、孩子!我想:不管是作为老师也好,父母也罢,共情能力与沟通能力的提升,一定能让我们生活更和谐,更愉悦!下午,樊亚琴老师就“坚守教育初心,勇担育人使命"这个主题开讲。这个内容,感觉走进了党员活动室,让人肃然起敬!树人先正己。作为老师,应当站在国家的高度,给予学生正能量的教育:爱国,感恩,遵纪、守法……教出有大格局的学生。关爱学生,潜心问道,立德树人,终身学习,老师们任重而道远!一天的学习,最深的感想是:修身养性,身体力行,让学生能因我而贵,是我的努力方向!调适心态 ,微笑前行 </b></p><p class="ql-block"><b>心得体会</b></p><p class="ql-block"><b> 20号 城内二小 刘少芳</b></p><p class="ql-block"><b> 最美人间四月天,更加美好是我们如约而至,相聚在美丽的方山高中培训!今天有幸聆听了张潮院长和樊亚琴书记的讲座,让我对教师这一职业有了更深层次的认识。教师是学生认识社会的一扇窗,认识自我的一面镜子。学生每天在学校与教师的有效接触时间长达十几个小时,学生都有向师性,什么都向老师学习,黑格尔有句名言:教师是学生心中最完美的偶像。在教育教学中,教师的心理健康状况影响着教师的教学方法和教学效果,会对学生的身心发展产生潜移默化的作用。教师心理健康有利于学生形成正确的人生观,价值观。作为学校的老师,首先自己得有一个健康的心态,其次才能引导出健康的学生,这样才能和谐,才能好好进行教育教学工作。因此,我们要学会管理情绪,让教师在工作和生活中学会做情绪的主人,做一个身心健康的人。只有树立健康第一理念,才能带来真教育。调适心态,微笑前行。让我们在今后的道路上越走越远,收获幸福完整的人生! </b></p>