石鼓区美术学科带头人美术作业创意无限主题研讨活动

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“研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。”4月7日上午，石鼓区美术学科带头人美术作业创意无限主题研讨活动在人民路小学多媒体教室举行。 本次研讨活动由石鼓区美术学科带头人吴小云老师主持，人民路教育集团副校长汪曲姬、人民路教育集团朝阳小学副校长闵娣娣、人民路教育集团教研主任彭稀琬及石鼓区全体美术老师共同参与。 生活中从来不缺乏美，只缺乏欣赏美的眼睛。生活中从来不缺乏对美的追求，只缺乏创造美的能力。新课程下的美术教材内容丰富,要求学生运用多种材料和手段,进行形象地艺术创作,使美术课堂作业的表现形式更加丰富多彩。基于此，本次活动围绕“美术作业创意无限”主题展开。 展示课 执教本次活动展示课的何婕老师和王一岚老师精心挑选课题，认真备课，巧妙设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，向全区美术教师充分展示了自己的风采。 何婕老师执教的是四年级下册《藏书票》一课。作业形式创新，采用了誊印孔版画的方式来制作藏书票。 在课堂教学活动中，何婕老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位。在教学过程中设计了学生汇报和自主探索的环节。 为了突破重难点，何老师采用分步示范教学，便于学生理解和掌握誊印孔版画制作方法。 学生们兴致盎然，对这种创新的美术作业形式表现出了极大的热情。画稿、制版、上墨、封墨、压印五个步骤学生了解得十分清晰，制作过程有条不紊。 课堂上同学们积极性高，师生互动密切，课堂氛围和谐。最终，学生们呈现的作业内容丰富，印制效果俱佳。 王一岚老师执教的是五年级下册《巨匠童心》一课。王老师的教态自然、语言亲切。 教学准备也很充分，一个个精心设计的教学环节，有趣生动的视频解说，使同学们对毕加索的绘画风格的认知非常感官化。 王老师的课堂上，在形式多样的活动中，体现了学生的主体作用。创造了平等和谐的师生关系，充分调动了学生的学习积极性。 毕加索的画艺术特征明显、作品风格多样。怎样引导学生欣赏毕加索绘画的美，学会用毕加索的表现手法创作一副画，成了本节课的重难点。王老师在这堂课中将复杂的知识简单化，一步步引导学生探索、观察毕加索绘画风格特点。教学环节连接紧密，逻辑性强，让学生在老师的潜移默化下变成了“艺术大师”。 王一岚老师的课堂设计打破欣赏课的常规性，着重指导学生欣赏后的创作过程，作业设计采用拼贴和手绘结合的方式，学生在理解的基础上以小组为单位进行创作，有效率地完成了极赋毕加索艺术风格的“大师”作品。 研讨交流 课堂观摩结束后，何婕、王一岚两位老师给在场的各位同仁阐述了本次展示课的教学准备、教学思路和作业创新意图。 在评价研讨环节中，老师们积极参与，踊跃发言，从两位授课老师前期备课与今天所呈现的课堂效果做了深入点评。在多个角度和不同层面的点评中，大家相互学习，让每位参与活动的教师有了新的感悟与收获。 最后，石鼓区美术学科带头人吴小云老师对此次研讨活动做出总结。吴老师提出现在美术课堂中，美术作业方法、手段单一，不能满足不同水平学生的要求。所以,运用开放、合作的作业形式,可以让美术课堂变得更具活力。何婕老师和王一岚老师的这两堂课在教学中展现了新思路、新技术、新方法；在作业形式上有创新、有突破，让听者有所思有所得。 独行快，众行远，让我们在美术教学的道路上且行且思、且悟且进，未来，我们仍将同心协力，潜心研究，让美术课堂洒满芬芳！相信有着名师的领航，年轻的美术教师们定会齐心携手，蓄力启航…… 文字编辑：何婕图片拍摄：周芳审核：许琦、吴小云