“规范提升，追求卓越”——沂南四小举行班主任培训会

岁月静好

“静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。”班主任工作是平凡的，但做班主任却是一场温暖的修行，是用一个生命温暖另一个生命的过程。为进一步加强我校班主任队伍建设，探讨班级管理工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养与工作能力，达到相互交流、共同成长的目的，4月8日下午两点，沂南四小班主任培训会准时在三楼会议室召开。 明确细则，行有方向会议由李守强主任支持，首先，曹校长从学校卫生、课程设置、班级管理、家长会、教材教辅、收费等各个方面作了全面细致的工作安排，要求大家做实做细各项工作。 接着，教务处刘学京主任要求各位班主任养成节俭意识，及时关闭电器，节约用水、用纸，爱护公务等，同时要求班主任做好学生安全工作。 会议第三项，少先队高主任宣读了路队、进校、纪律、卫生等方面的常规要求，号召各位班主任齐抓共管，打造一个干干净净、文明有序的校园。 分享经验，提升理念会议第四项，优秀班主任尹继国老师做班级管理典型发言。发言分为五个方面:一、正确定位自己。二、开展班级工作。三、用心开展工作四与学生那些事。五、与家长一同教育。尹老师用他浑厚的男中音缓缓地讲述他的班级管理经验，他与学生发生的温暖故事。风趣幽默的语言，机智巧妙的应对，感动着在场的每一位班主任。 会议第五项，教导处刘主任为大家做了题为《规范提升班级管理工作，做最美的班主任》的讲座，讲座内容分为三部分:一、什么样的教育最美？朴素的教育，应该让教育回归宁静；朴素的教育，应该让教育回归常识；朴素的教育，应该让教育回归人性；朴素的教育，应该让教育回归本质；朴素的教育，应该让教育剔去浮华；朴素的教育，应该让教育顺其自然：二、习惯养成教育的内容。三、班主任工作的艺术。刘主任从“一则、二感、三言、四通、五心、六法”六个方面系统的阐述了班主任工作的艺术。四、课堂常用的评价语。刘主任的讲座既有理论的高度，又与实践相结合；既有经典的案例，又有形象的视频资料；生动形象，引人深思。 用心聆听，助力成长   短短两个小时，每一位班主任都用心聆听，仔细记录，收获颇丰，纷纷在笔记上写下自己的所思所想，并表示一定会将学到的带班策略灵活的运用到自己的工作中，相信通过这次汇报与分享能让各位班主任在管理班级方面会有更多方法和灵感。 班主任是最细化的管理工作，从生活到学习，从健康到卫生，从学校到家庭，处处彰显着班主任工作的重要性。本次培训使班主任们在班级管理工作中获得了有效的指导，培训中的策略打开了崭新的工作思路，我们要在新时代中继续学习，在疫情下奋发探索，在实践中反思，在反思中成长，运用智慧推动班级管理的完善和发展，努力追求做一名卓越的班主任。