<p class="ql-block ql-indent-1"> 为共同促进教育发展，提升教师教育学素养，培养学生多样化应变能力 ，我县开展了数学课堂的同课异构活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同样的课堂教师采用了不同的教法，给予了教师和学生无限的可能与灵感 ，有更大的空间进行创新和进步 ，能够促进教育事业的蓬勃发展 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先来欣赏杜雅丽老师的卓越风姿。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">在同课异构的课堂上与学生互动，培养学生沟通交流的能力以及思维的开拓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在数学的天堂里同学们在尽情的遨游 ，听课的教师们也在数学课堂中沉浸其中 ！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们在课堂专心致志 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师也在紧密的安排着课堂 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课的教师专心致志的欣赏着每位老师的风采 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张静老师的课堂与杜雅丽老师有着不一样的风景 ，充分体现了同课异构的核心：教法不同 、目的相同 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上与同学们的互动是必不可少的 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个专心致志的脸庞都是老师们上课的动力 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不只是学生学习 ，教师也对这堂课进行充分的学习和自己的思考，进而对教学进行升华 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">成功的讲授，课后的评课是必不可少的。在激烈的讨论中，我们都受益匪浅 。在教师这条道路上成为更好的自己！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">评论还在继续，活动永不停止，教学勇往直前 ！</p>