<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 上周，我们语文上到了一个特殊的单元:综合性学习。这是孩子们第一次接触，既好奇又迷茫。当我告诉他们主要以开展活动来完成学习时，各个都喜不自胜。</span></p> 趣味汉字交流会 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，我们每天都在使用汉字，在我们的生活中无时无刻都有着汉字的身影，也处处透着它的趣味。看，孩子们的交流来啦👇👇👇👇👇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我把全班同学分为四大组，放手让组长安排此次交流会的任务分工与合作，不时打探各组资料搜集的情况，没想到同学们热情高涨，连平时不爱作业的孩子都搜集了几大篇的资料，还有人主动到学校图书角查找跟本次话题“趣味汉字”有关的书籍，这让我愈发期待交流会的到来……</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">资料搜集挺丰富:猜字谜、汉字古诗、对联、汉字笑话、汉字故事……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子们不仅学会搜集资料，还学会合作整理资料，以汉字小报的形式呈现他们的学习成果，无形中感受到汉字的趣味。</span></p> 了解汉字文化 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我一边带学生们欣赏学校楼梯道墙壁上的书法艺术，一边讲述着汉字的演化过程，让学生直观地感受到汉字的艺术美，从中受到熏陶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学写研究报告，对于孩子们来说确实是一个不小的难题，但却挡不住他们探究汉字文化的热情。</span></p> 无限期望 <p class="ql-block"> 短短一个周的探究学习 ，孩子们只对汉字有个粗浅的认知，但愿在他们的心里播下热爱的种子，规范使用汉字，传承中国的汉字文化。</p><p class="ql-block"> 编辑:翟信琴</p>