以课促研砥砺成长——记《和美课堂》濮阳县实验小学数学汇报课

孙晓莹

2021年3月27日——28日，董秀丽、王贵娥等一行六人在郑州参加了“和美课堂”第十六届全国小学课堂教学观摩研讨会。春天莺歌燕语，春风习习，是万物勃勃生长的季节，如同草儿扎根大地汲取营养一般，我们认真聆听，积极思索，努力成长，虽然短短两天时间，却收获颇丰。 我们带着满满的收获回到校园，于2021年4月8日在濮阳县实验小学一楼报告厅进行汇报。为大家汇报的是二年级组谢淑萍老师，课题是《解决问题》。 　　谢老师以春天去公园踏青需要准备面包为引语进行导课。看到图片，你从图中知道了哪些数学信息？根据这些信息你又能提出什么数学问题？ 学生们踊跃发言，大胆表达自己的想法。令我印象深刻的是，谢老师手拿漂亮的贴纸，对答对的学生进行表扬，对答错的学生进行鼓励。这下学生们的热情更高了。 　　紧接着谢老师又出示了新知图片，较前面图片内容增加了“每次能烤9个”这一信息，进入到新课内容。 　　谢老师引导学生们通过画图的方式表示出题目中的信息与问题。看大家画的多认真啊！ 　　通过图片的帮助与谢老师的引导“要解决题目的问题，应该先解决什么，再解决什么呢”，大家积极分享自己的看法。根据刚才的分享，你能列式解答吗？看看大家的成果吧。虽然其中有对有错，能勇敢展示也是一种进步，不是吗？ 　　对于出错点，谢老师为学生进行讲解，并带着大家总结解决问题时要注意的地方，使之印象更为深刻。 看孩子们通过一节课的学习，成就感满满！ 有一种美，叫专心聆听，真心参与！同学们全神贯注地听讲，听课教师也毫不逊色。 记录，感受的是态度。反思，感悟的是思想。 　　世上没有完美的课堂，只有不断完善的课堂。精彩课堂呈现后，在主持人刘俊芳主任的组织下，开展评课活动。 　　大家各抒己见，有共识，也有争议，在观点的碰撞中探寻教学的真谛，做到教者有所得，听者有所悟。 　　最后，田校长做重要总结发言。对谢淑萍老师这节课进行了肯定，同时对今后教学工作提出了新要求，并鼓励了老师们在评课中成长，在议课中前行。 　　这是一次很有意义、很值得总结、赞美、回味的活动。俗话说：教而不研则浅，研而不教则空。只有回归课堂，以课促研，以研促教，才能使我们的教学水平、教学质量得以进一步的提高。 　　成长固然艰辛，但天高路长，桃红李香，濮阳县实验小学一直行走在教学教研的路上。