<p>三年磨一剑，显功在中考。为了深化中考研究，提高中考备考的针对性，伴随着春日的暖阳，2021年4月8日，由区教研室牵头组织、由吴萍萍名师工作室助力的2021年瑶海区中考英语复习观摩课暨一模分析沙龙研讨活动在行知学校漕冲校区成功举办。此次活动由瑶海区兼职教研员郑丹老师主持，来自区属各中学各年级教师积极参与了本次活动。</p> <p>此次活动共分为三个环节，首先是一节中考话题复习的观摩课，其次是本次瑶海区2021年一模试卷及考情分析，最后则是瑶海区三所学校的九年级老师代表进行中考复习教学的经验分享与交流。</p> <p>首先，来自蜀山区琥珀中学南岗校区的巢晶茹老师与大家分享了一节精彩纷呈的中考话题复习课。本节课的主题是Safety and First Aid。巢老师以话题为依托，将话题与课本语篇紧密相连，并利用思维导图，使学生零散的知识有逻辑，有脉络。与此同时，巢老师通过听说读写四个方面的操练，密切联系中考题型，让学生对于构架的话题知识网进行充分的整合与运用。整节课逻辑清晰，层层推进，使学生们对话题得到了充分的学习理解以及运用，与会老师们收获颇丰。</p> <p>紧接着，听课的老师们同巢老师就其执教的这堂精彩的复习课交流了自己的收获与见解。</p> <p>行知学校的刘晓杰老师认为巢老师的话题复习课给目前传统课堂教学中单一的话题作文复习方式打开了思路；</p> <p>三十八中的许静老师则充分肯定了巢老师的教学设计和课堂驾驭能力，并认为巢老师的展示课给自己在中考话题复习实践中带来了很大的启发；</p> <p>最后，同来自三十八中的吴萍萍老师关注到了巢老师在课堂语言技巧使用上的细节，肯定了巢老师扎实的教学理论基本功，同时也对话题复习课堂中易错单词等词汇的处理提出了一点自己的疑问。</p> <p>在评课议课的最后，由区教研室傅京主任进行了总结点评。他充分肯定了巢老师在课堂中思维可视化的运用，认为巢老师通过问题链进行了话题迁移并且讲练结合，创设问题情境，实现了课堂教学的问题化和结构化。与此同时，傅主任提出了话题复习在现如今中考英语课堂复习中的必要性，并鼓励大家在实际教学中也能充分利用话题展开复习，不畏困难，提高学生的复习效率。</p> <p>接下来，五十五中东校的常静老师对于刚刚结束的2021年瑶海区中考一模进行了分析。常老师首先对此次考试的考情展开了概述和分析，通过客观的数据展示了试卷的难度，效度，信度以及区分度这四项指标。紧接着，常老师对于试卷的听力、单选、完型、阅读等各项试题逐一剖析，指出各项题型对应的高频错题，剖释学生的错题原因，从而让老师根据原因对学生进行针对性的复习指导。通过常老师的分析，大家对于接下来的复习指导有了更清晰的认知。</p> <p>最后，来自三所学校的毕业班教师就中考不同题型的复习进行了经验交流与分享。</p> <p>行知学校的史灿老师对于中考英语任务型阅读的复习分享了自己的经验。史灿老师从本次一模考试的试题切入，联系近5年来的安徽中考真题，总结了任务型阅读的命题规律，并提出了自己的一些复习建议。</p> <p>五十五中新校的王佳琳老师则就中考英语完型填空的复习进行了经验交流。王老师总结了近几年来完形填空的命题方向以及完形填空的解题步骤，强调辨识完形填空试题中显性和隐性线索的重要性。</p> <p>育英学校的漆志高主任就中考英语书面表达的复习策略与大家分享了自己的经验。漆老师以课标为依托，对于书面表达的评分标准进行了解读，并提出了书面表达的能力要求和解题策略，帮助老师们在二轮复习中能够更好的指导学生的写作。</p> <p>课堂教学是实施中考备考的主渠道，是提高教学质量的根本。通过此次活动中大家的观课议课，讲座研讨，相信我区中学英语教师，尤其是毕业班教师受益匪浅。大家对于如何做好中考备考工作有了更清晰、更深入的认识。回到教学前线的我们，只要秉持着精耕细作的理念，深入钻研，积极反思，就一定有所得有所获。愿大家凝心聚力，全力以赴，备战中考！</p>