<h1><b>课程目标：</b></h1> <h1> 在本次活动中，先玩一个课前小游戏———我的平衡感，孩子们在自主探索中，了解平衡的原理，当自身的重心出现转移，就会出去不平衡，在这个基础上再进入今天的科学小实验———《平衡鹰》</h1><h3><br></h3> <h1> 科学课真好玩，除了做实验，还可以玩游戏，哈哈😄</h1> <h1> 小小科学家们通过实践的经验，已经知道了平衡的原理，看，现在要开始做实验了。</h1> <h1> 我们都在认真思考，应该怎么制作平衡鹰，是不是这样的呀？看他们很专注哦！</h1> <h1> 实验制作完毕，看，平衡鹰动起来了，</h1>