<p class="ql-block">作业检查包括：</p><p class="ql-block">一日十词一句默写、练习册、课堂作业、字帖，初中还有作文等几个方面。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 作业批改是提高教学质量的一个重要环节,体现了教与学信息反馈。教师所教的内容是否已被学生接受,作业情况就像一面镜子反映出我们教师的教育素质</span></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">从作业检查来看，各位英语师确实很辛苦，尽职尽责地做好了本职工作。老师们精心设计习题，细心批改作业，用心激发学生。他们在学生的田野上播撒知识，勤奋耕种。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px; background-color: rgb(245, 231, 202);">但也存在着一些不足与努力方向：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、有些班的作业有乱涂乱沫现象。今后不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2. 批语要明确，要有针对性，鼓励性，让学生明确努力的方向，知道哪儿写得好，以增强自信心。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.还需加强对学生作业规范意识的引导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">4. 作业批改中应该做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有必要的激励性语言。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求， 在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。</p><p class="ql-block"><br></p>