好习惯培养——自己的事情自己做

铁永红

现如今有一些父母比较溺爱自己的孩子，所以许多父母取代了他们应该做和能够做的事情。儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，凡事喜欢说“我能”、“我自己来”喜欢自己去尝试体验。那么作为成人，我们要珍视孩子的这种独立愿望，并能够抓住这个关键期，鼓励引导孩子做一些力所能及的事，如吃饭、穿衣、叠被子、系鞋带、整理图书、收拾玩具等。从孩子力所能及的事开始培养孩子的独立自理的能力，让孩子学会自己的事情自己做。那么，我们该怎么培养孩子的自立能力呢？

在生活上，我们要让孩子明白有些事情应该自己去做，比如，可以鼓励孩子自己整理房间、收拾书包、穿衣叠被等等。值得注意的是，不要因为心疼孩子而事事包办代替，应让孩子通过自己的劳动，直接看到负责任的行为所得到的回报，这样孩子的责任心就会逐渐增强。那么孩子在最开始做自己的事情时，由于幼儿做事坚持性差，在培养“自己的事情自己做”方面需要我们老师和咱们家长经常提醒，适当鼓励，增强幼儿学习做事的兴趣，使孩子初步养成做事有始有终、负责到底的良好习惯。

我们还可以鼓励孩子做一些力所能及的家务，可以让孩子负责扫地或者擦桌子的工作，并鼓励孩子坚持下去。如果我们从小就教育孩子要积极为家庭作贡献，帮助爸爸妈妈做一些家务，那么，孩子就不会养成“饭来张口”的毛病。当你在厨房忙得不可开交时，孩子放学回来可能会主动问：“妈妈，需要我帮忙洗菜吗？有垃圾需要我倒吗？”相信这时您的心里一定会比吃了蜜还甜。

帮助孩子制定一份作息时间表，让孩子明白，什么时间该做什么事情。比如上学时间到了，每天早晨闹钟一响，就应该自觉地起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪的天气，就应该早一点起床，如果迟到了，也不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈。比如午休时间到了，就应该放下手里的玩具上床午休了。

如果想让孩子成为独立自理的人，就应该让他明白：“自己的书包、书籍、玩具等物品，应该自己整理，自己的房间应该自己打扫，自己的被褥应该自己收拾。”总之，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养幼儿的独立性，还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长起到非常大的帮助！在一个人的一生中，有许多问题需要解决，需要独立思考，独立决策。所以我们要从小培养，从小抓起，从一点一滴的小事开始做起。