<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 细雨如丝、如烟、如雾，微凉的春风拂面，也挡不住我们学习的热情。 2021年4月6日，个旧市宝华小学“毓秀”引导团队在市教培中心邓文华老师的带领下，来到沙甸街道鱼峰小学进行汉语拼音定向教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 活动开始，来自宝华小学的李志君老师带来了拼音课《an en in un vn》。李老师以趣为先，用看图讲故事的方式展开教学，在教学中注重表达，注重读音的指导和书写的规范，向老师们展示了一节新颖有趣、轻松实效的趣味拼音课。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 接下来，宝华小学的付灵芝老师以“改变、增趣、提效”为主题展开交流。付老师从2011版《语文课程标准》入手，谈到统编教材的三大改变：教学时间后置、呈现方式变身、识字数量瘦身。并围绕整合、轻松、有趣、弹性四点谈如何妙用情境图，建议老师们将拼音与情境有效整合，链接生活使学习变得轻松，采用儿歌游戏使课堂变得有趣，立足差异，让教学富有弹性。关注教材，读懂编者意图，关注学情，把握学生起点，关注课堂，坚持边玩边学。让拼音教学更高效。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为促进区域拼音教学标准化，深化参会老师对拼音教学的理解和运用。宝华小学丁丹校长化身本次活动引导师，结合观课的情况，进行了一次引导力介入的观课研讨。本次研讨共分为三个乐章：头脑风暴、整理、命名。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过研讨，老师们更清晰地感受到了上好拼音课的关键所在：教学方法的新颖有趣，教师的示范作用以及教师用书的正确使用是多么重要。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了将学习内容与自身实际相结合，丁校长设置了“拼音教学我来上”环节。大家踊跃发言，也认识到了在教学中研读教材的重要性，改变教法的迫切性，读准音，重书写的规范性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 通过引导力的介入，思维的火花不断碰撞，老师们也深化了对拼音教学的理解和运用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 研讨过后，个旧市教培中心小学语文教研员邓文华老师进行了本次活动小结。邓老师向老师们说明了开展本次主题教学活动的原因和目的。邓老师强调：拼音是为孩子们终身服务的工具，拼音教学必须严谨、规范。并要求老师们在教学前一定要研读课程标准和教师用书，增加拼音教学的趣味性，从而达到拼音教学的实效性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 成功的路上没有捷径，除非我们互相成为捷径。细雨依然淅沥沥，但我们的心都是暖的……</b></p> <p class="ql-block">图/ 秦缘 李志君</p><p class="ql-block">文/付灵芝</p><p class="ql-block">审核/丁丹</p>