百花初绽竞芳菲精彩纷呈共成长——商丘市梁园区胜利路小学语文优质课展示活动

绽放

伴随着春天的气息，花红柳绿，百花盛开，为了进一步提高我校小学语文教师的整体教学水平，我校开展了语文公开课展示活动，教师们经过充分的准备，展示了自己超高的教学能力。 公开课活动在一年级稚嫩的声音里拉开了帷幕，张雨老师所选的是部编版一年级下册《四个太阳》，整堂课她调动了学生的积极性主动性也激活了学生的思维，学生在快乐的学习氛围中享受学习的乐趣！ 　　李博老师讲授的《树和喜鹊》是一则有趣的童话，写的是小鸟和小树由孤单到快乐的生活，告诉孩子们有了邻居，有了朋友，大家一起玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。 李老师整堂充分尊重学生独特的心里感受，让学生与生活实际相，谈出自己的真实情感。让学生更进一步感受到没有伙伴和朋友的生活才会孤单。理解“树很快乐，喜鹊也很快乐”这句话，很自然能理解课文，学生体会了这篇课文的人文价值。 　　常萌老师讲授的《神州谣》是部编版小学二年级下册第三单元的识字课。 本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共八句，写的是祖国的山川河流、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。常老师执教的这篇课文，把握课文重点，他抓住释题、生字、读文、写字几个环节，环环相扣，流程清晰。在课堂上讲解生字词时，借助图片，详细解析，有助于学生理解词义。做得非常到位。 　　陈晶晶是一位年轻能干的新教师，做事认真、踏实、有思想给我们留下了深刻地印象。课堂上她的语言流畅、张弛有度。 她讲授的《小马过河》文章篇幅长，涉及的事物多，哲理深刻。但课文情节美、事物美、构图美，陈老师利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣，创设情境，在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。 　　李庆霞老师讲授《我们奇的世界》一课时，首先展示图片，引导解题。再在自学的基础上，解决生字新词。在此基础上梳理文章脉络，掌握文章行文顺序，把握文章结构，对文本有个整体感知和概括。所以这些都是为了扫清文章的阅读障碍，打好字词基础。设计扎实有效，充分放手给学生自主解决字词，训练了学生自主探究的能力。 　　《鹿角和鹿腿》是统编本三年级下册的一则寓言故事。曹亚老师根据文本特点和单元要素安排，旨在引导学生在朗读中体会鹿的情感变化，在思辩中学会全面综合理解寓意，进而引向《伊索寓言》，激发学生阅读整本书的兴趣！ 　　郭玉霞老师讲授的《青山处处埋忠骨》一课中有很多闪光点，巧妙的教学设计使这节课很多环节变难为易，让学生充分在读中感受毛主席痛失爱子的悲痛心情。教师抑扬顿挫、不断深入引进的过渡语，使学生不断深入伟人的内心。学生通过毛泽东的动作、语言、神态悉心体会主席的心理活动，回答问题很积极，很精彩。 整节课，郭老师让学生一步一步走进文本，一步一步走进毛泽东的心灵深处，给我们特别的震撼和感动。 　　刘莉亚执教的《囊萤夜读》注重朗读的训练，多种形式的朗读，使孩子们在朗读中感悟，在朗读中发现，读通了句子，读懂了文意，明白了道理。常言道：授人以鱼，不如授人以渔。刘老师不光教给了学生知识，还教给学习文言文的方法，整个课堂教学扎实有序，不仅有课内赏析，更有拓展阅读，设计突出了教学重难点，体现了对学生的分层次要求，让孩子们在探究学习中质疑、解疑，体现了孩子的主体地位。 　　语文评课教研会活动中，每位语文教师都是提前准备、勇于参与，评课时一针见血地进行对每一节课点评、指导和纠正，给每位授课教师提出宝贵的课堂教学建议。童校长最后整体点评，指导语文课上不同体裁的教学方法，更使老师们有了方向！ 　　此次语文优质课活动的开展，加强了老师之间课堂教学的交流，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台。 相信接下来的老师们，都能在努力和奋斗中不断成长。我们将用更坚实更有力的脚步，迎接我们更加美好的明天！ 供图：语文组全体教师 供稿：语文组全体教师🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺