<p class="ql-block"> 有人说学习是一个自我反思，自我提升的过程，我想说学习就是一次美好的遇见。在实验小学教育联盟，我有幸遇见了生本，遇见了生本课堂，遇见了一群热衷于课改的教育人。</p> <p class="ql-block"> 实验小学教育联盟在“生本+”课改理念指导下，4月8日上午，在兴蒙学校大会议室举行了数学“生本+”暨智慧课堂研讨会。实验小学教育联盟副校长唐功伟、副校长孔祥友、副校长韩继东以及全体数学老师积极参与了听课、研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 冯阳慧老师和张伟老师分别执教了四年级《平均数》和《乘法的分配律》。两位名师风格迥异，但她们个个将生本课堂“一切以孩子为本”的宗旨贯穿课堂全过程。她们精妙的教学设计，高尚的素养以及在课堂上与学生互动的精彩场面，让我切实感受到了她们扎实的教学功底，深厚的学科底蕴。整个课堂一直闪烁着智慧的光芒，每一次得出的结论都不是终点，而是孕育了更多的思考；每次对话都是思维碰撞的声音，都是汲取智慧源泉的节奏。学生不但习得了知识，更重要的是学会了思考，学会了交流，学会了质疑。生本课堂的老师是自信的、从容、幸福的；生本课堂的孩子是纯真乐观、积极向上的；生本课堂的听课老师除了赞叹还是赞叹……</p> <p class="ql-block"> 在随后的学术报告活动中，平邑县实验小学教育联盟“生本+”课堂改革的领军人物——孔祥友副校长给我们全体数学老师做了一次精彩的学术报告。孔校长指出“生本+”的改革是基于信息技术、构建生本课堂、实现深度学习的改革。课堂改革的三种范式是智慧课堂、生本课堂、深度学习。讲台从来居于人间之首，其余一切都尾随其后，教育只有一个目的，那就是引导儿童走向自我教育和自我发展之路。“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育是生本教育最核心实质的理念。</p> <p class="ql-block"> 最后，实验小学教育联盟副校长韩继东对本次活动做了精彩总结。韩校长指出，我们不仅要学习“生本+”的理念，更要把这种理念践行到教育教学当中。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨活动内容丰富，是一次关于数学的听觉和视觉盛宴，拓展了我们的数学视野，加深了思考的深度，为我们的数学教学研究提供了新的思考方向。我们实验小学教育联盟的数学人将不断汲取优秀的经验，潜心专研，努力前行！💪💪</p>