【教育教学】把握大观念,落实“教学评一致性”理念——市、区英语教学专家走进明德

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4月8日下午,奎文区明德学校小学英语教研组的老师们收获满满。<div> 为了更好地开展“教学评一致性”课堂研究和英语语音教学,学校特邀请市、区教研员入校指导。<br></div> 曹雪雪老师带领二年级孩子围绕“To be a little reporter”主题,开展了生动有趣的课堂实践。孩子们在课堂上突破自我、展示自我,化身成为了一个个聪明伶俐的小记者。 王韶峰老师与古灵精怪的一年级娃娃们一起在语音“农场”播种收获。辅音树、元音花、摘苹果、小鱼吐泡、蜜蜂采蜜…精美而富有创意的课件吸引着娃娃们的视线,一步一个脚印的拼读单词,朗读句子,阅读语篇。课堂深化到“Keep green,keep clean”,倡导保护环境,引发孩子思考;并将现实生活中的人物融入其中,让课堂“活”了起来。 课堂结束后两位老师对此次课程进行了课时说课。依据课标、依托学情确立课时目标,设计与目标相符的评价任务、教学活动,设计思路与意图清晰明了。 张刚老师简单介绍了明德学校的发展历程,对本校英语教学的现状做了分析,并对接下来的工作做了展望。<div> </div> 潍坊市教研员任伟老师和奎文区教研员张鹤群老师对本次活动进行了点评并对英语常态化课程和语音课程今后的开展提出了建议。两位专家高度评价了学校的语音教学成果,肯定了学校“教学评一致性”研究成效和常规英语教学的成绩。同时两位专家也对备课设计、大观念英语教学和评价设计等方面提出了建议并对学校英语教学今后的发展方向提出了指导意见。<br> 本次活动对明德学校小学英语教学的发展具有重要意义,为今后的发展指明了方向,注入了活力,与会老师们都备受鼓舞。 <div style="text-align: center;">撰稿:厉玉蓉</div><div style="text-align: center;">编辑:赵 元</div><div style="text-align: center;">责编:张 刚</div><div style="text-align: center;">审核:李蓓蓓</div>

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