开展课题研究，提升教学素质——记逸夫小学省级规划课题开题报告会

谢叠山小学

2021年4月8日下午，逸夫小学省级规划课题开题报告会在逸夫小学二楼小会议室举行。出席主题会的有县教研室祝结群主任、汪政胜主任、刘月兰老师、逸夫小学李庆红校长及两个课题主持人和成员。 　　会议共分为9个流程： 一.主持人郑玉梅介绍参加开题论证会的领导、专家及各课题组成员。 二.李校长介绍学校基本情况。李校长对两个课题给予了充分的肯定，并表示学校会大力支持课题研究活动，课题研究对学校发展有助力运用，学校会给予经费保障。同时李校长告诫各位老师，课题研究要立足于解决身边的教育问题，所做课题，要具有正确的实践指导意义。 　　三、主持人宣读立项通知。 四、课题主持人郑玉梅陈述《小学数学核心素养下的高阶思维能力培养的研究》课题开题报告。 五、课题主持人汪美琴陈述《“语文主题学习”实验中的群文阅读校本化实践之研究》课题开题报告。 六、专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能出现的问题和困难进行指导。 刘月兰老师说。课题一定要落到实处，注重平时的积累。 祝结群主任提醒各位成员，在课题研究过程中，对案例、微课、公开课、俊文、问卷调查一定要注重平时的积累，每个阶段都要做好阶段性小结，要召集所有组员积极探讨，课题严重过程中的各项问题。省级课题的研究开展对于提升教师个人素质及学校品味有极大帮助，学校要注重长远发展，以后还应该积极申报课题。 汪主任表示本次的两个课题选题好，有研究价值，同时还有创新之处。在研究过程中一定要和常规一样做到统筹安排，活动开展要常态化，各项心得一定要通过文字形式发表出来。 　　七、课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。 　　八、课题组教师表态。课题组成员要做到按时到会，积极思考，合作完成课题研究。 九、李校长做课题保障性发言。 课题研究工作任重道远，会议最后，大家对课题实施展开了热烈讨论，各抒己见，对下一步的工作开展有了初步的规划。