<h3> 为充分发挥浈江区中学数学工作室的引领辐射作用，切合实际的为浈江区中学数学教师搭建一个教学教研的平台，2021年4月1日早上，来自浈江区中学数学工作室的20多名成员怀着对教育理想的执着追求，带着满腔热情在韶关市第八中学开展了工作室的教研磨课活动。</h3> <h3> 韶关市第八中学陈慧怡老师给大家上了一节示范课《18.1.2平行四边形的判定》。陈老师的课堂导学案利用类比思想，全课通过“类比猜想—动手实践—理论验证—巩固新知”四大版块层层递进，具有极强的针对性和开放性，通过类比升华旧知让学生获得新知，从类比思想到转化思想，从猜想到验证，课堂环环相扣，层层递进，线索清晰，意图明确，知识与思维交错上升，以能力提升为主线，不断的拓展培养学生的基本解题技能。<br></h3> <h3> “教而不研则浅，研而不教空。”我们团队的成员针对这节课的亮点和存在的问题，展开了激烈的评课活动。交流中每一位老师针对新课引入、重难点突破、练习设计、评价语言等方面说出自己独特的见解，在讨论交流的过程中，大家畅所欲言，教研氛围浓厚。此次教研活动，送来的不仅仅是教学，更重要的是在相互交流，大家有收获、有思考、有提高、有提升，实现了专家引领，教师间的教学互助，提升了工作室的教研水平。</h3> <h3> 谢老师也给每一位老师在教学方面做出了指导。他告诉大家：设计教学时一定要明确本节课的教学目标，整节课要围绕这一目标展开，想想哪些环节是有效的？本节课的重难点怎样展开效果好，要反复的琢磨。课堂语言要精炼，问题的提出要准确，要有层次性，分析问题要步步深入，层层引导，课堂评价语言要丰富等等多方面的问题。<br></h3> <h3>研讨会后，谢老师安排了数学工作室四月份工作①新的工作室正在筹办，欢迎区里的数学老师积极踊跃报名加入。②4月7日浈江区数学工作室送教下乡活动，上课老师韶关八中陈慧怡，参与老师是工作室全体成员。③浈江区数学工作室成员分工将下周公布，请工作室的全体成员参与投票选出工作室的优秀成员进行表彰。④上学期的区优秀论文评比将在近期公布获奖情况。⑤浈江区九年级数学中考备考研讨会将在4月21日下午在风采实验学校召开，先由张玲老师给大家上一节九年级的中考复习课，课后会议将对近三年中考数学题进行分析，分基础题模块、中档题模块、压轴题三个部分由十三中、碧桂园外国语学校、风采实验学校分别作准备发言。⑥中考命题比赛将在5月进行，欢迎各校老师参加，工作室老师筹备组建命题小组成员。 </h3> <h3> 的确，一节好课是需要不断打磨的，正如一篇好文章需要去反复修改一样。每一次磨砺的过程，都会有新的发现，新的进步，新的收获……在谢其武老师的带领下，工作室的所有学员能更好地实现专业发展与突破，让课堂散发出迷人的芳香！心中有风景，就会春暖花开；心中有梦想，就会拥有希望。</h3> <h3>撰稿：陈慧怡<br>摄影：管宁<br>审核：谢其武</h3>