展风采，获成长—文峰镇幼儿园新教师汇报课

静若繁花

新教师是教师队伍的新鲜血液，也是幼儿园的主力军，她们肩负着幼儿园未来教育教学工作的重任。为了提高新教师自身业务素质和课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，4月8日，文峰镇幼儿园开展了新教师汇报课活动。保教主任陈佳主持本次活动，园长李先翠，副园长周小艳及园内部分教师参与了本次活动。本次活动围绕以下三个方面进行。 环节一：活动展示 　　活动中，每一位新教师都落落大方，语言生动富有情趣，环节紧凑过渡自然。她们利用游戏化的教学形式，引领着孩子们尽情地参与活动、大胆表现、自主探索、合作交流，在看看、听听、说说、玩玩中愉快学习。 　　第一节：雷诗洁老师执教的中班健康活动《保护牙齿》。通过本次活动，幼儿掌握了正确的刷牙方法，知道了保护牙齿的重要性，养成了早晚刷牙的好习惯。 　　第二节：易柯涵老师执教的中班数学活动《认识左右》。活动以谜语导入，以游戏的方式将抽象的左右概念具体化、形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右。 　　第三节：张彩琼老师执教的中班科学活动《油和水做游戏》。活动以“你问我答”的方式导入，通过“猜想”激发幼儿探究的欲望，让幼儿自主探究水与油之间相互倾倒、搅拌、静止的三种不同现象。在提出问题，发现问题、分析问题的过程中，培养幼儿反复实践、不断探究的品质。 　　第四节：王林老师执教的中班数学活动《左邻右舍》。在活动中，以“小动物找邻居”为主线，让幼儿通过游戏理解相邻数的概念，弄清相邻数之间的关系。活动以游戏贯穿始终，孩子们兴趣浓厚，收获颇丰。 环节二：说课及自评 　　集体教学活动展示结束后，新教师从说教材、说活动目标、说活动准备、说教学法、说活动过程等方面进行了说课。 随后，4位新教师就自己的教学活动进行了深刻的反思和自评，同时提出了自己的困惑。 环节三：集体评课 　　新教师自评后，所有听课老师根据活动实际进行点评。在肯定了新教师组织教学活动亮点的同时也指出了活动中存在的不足；她们建议：选择活动内容要符合幼儿年龄特点及认知水平；教学活动设计的知识目标定位要准确;教学环节设计要层层递进，要把目标落实到每个环中去。引导每位老师反思课堂中的成功之处和不足。研讨氛围浓厚，大家共同思考，共同进步，共同成长。 　　教无止境，学亦有益。对于每位新教师来说，每次课堂呈现既是一次考验，又是一次锻炼，更是一次学习、提升的机会。我们相信:在老教师的引领下，在新教师的不断实践中，新教师定会在专业成长的路上越走越远，越走越好！