<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">温儒敏教授曾言“语文教学，最重要的是培养读书的种子。”而“快乐读书吧”栏目是统编语文教材的一大特色，旨在激发学生的阅读兴趣，打开学生的阅读视野，让学生习得一些基本的阅读方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">为交流统编小学语文“快乐读书吧”的教学经验、提高本校教师语文教育教学水平，2021年4月8日上午，夏都学校小学部语文组开展了如何教好《快乐读书吧》主题教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活动在宏烨老师的主持下拉开了帷幕……</span></p> <p class="ql-block">晓敏老师主要针对阅读习作方面，从它的功能定位入手，并介绍相关的实施策略，让我们有法可依地进行习作和阅读教学，最后指导老师如何进行评价。</p> 语文老师有话说 <p class="ql-block">各年级老师也纷纷畅所欲言，亦提出困惑，亦分享经验。</p> <p class="ql-block"><b style="background-color: rgb(54, 204, 187); font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">“教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读，就会自然而然地主动学习。”</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">宏烨老师提出紧紧抓住“快乐阅读吧”这根“绳索”，抓住“兴趣”这个牛鼻子，想方设法先让学生爱上阅读，因为“爱”是阅读的原动力，只有喜欢阅读，“快乐阅读”的习惯才能养成，“读书的种子”才能萌发……</span></p> <p class="ql-block">我们也要拿起画笔画一画最喜欢的图画，回味最喜欢的故事！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。”</b></p> <p class="ql-block">闪英老师和慧丹老师提出对于低段学生，可以引导学生从关注封面开始，再按故事发展的情节重新排列插图的顺序，通过图文结合的方法讲述精彩故事。教学时要注意联系日常的阅读生活，帮助学生解决会遇到的阅读困难。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(54, 204, 187);">晓红老师、刘杰老师和中举老师提出到要帮助学生进行整体阅读规划，并且检查反馈学生课外阅读的成效。在这个过程中，就需要有“有协助能力的大人”来协助他们选书，帮助他们掌握阅读状况、讲故事或念读故事给他们听、邀访名家等，引导孩子在阅读中学习阅读，学会阅读，享受阅读。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">“课内悟方法，课外求发展。”</b></p><p class="ql-block">本次教研活动，为老师们的阅读教学打开了一扇窗，对于<span style="font-size: 18px;">阅读教学，我们在思考，我们在尝试，我们一直在路上，</span>我们期待下一次的学习，下一次的提升……</p>