《新课程标准》指出学生是学习和发展的主体，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，而合作学习正是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。为促进教师在课堂教学中更好地运用小组合作学习，进一步提高课堂效率，我校于2021年4月8日邀请县教研员吴老师就《小组合作 让课堂更高效》作了专题培训。 吴老师结合详实的案例向老师们着重讲解了小组的特点、教与学的关系、“小组设计原则”“小组合作学习机制原则”“讨论环节的问题如何设计”及小组合作学习中存在的问题等，老师们认真听讲、记录。 <p class="ql-block"> 会后吴老师对老师们提出的困惑和小组学习组织与实施过程中流于形式、合作学习的时效性不足的问题，进行了探讨，指明了方向，给出了切实可行的解决对策，大家的疑惑顿时云开雾散，收获颇丰！</p> 最后王校长勉励大家：小组合作学习的有效实施不是一朝一夕能够达到的，需要通过一点一滴的积累，真抓实干的努力，躬身实践，不断探索，循序渐进，相信在我们老师们的共同努力下能让学生通过课堂的合作学习，激发学生学习的积极性、主动性，能够真正做到让学生“在合作中学习，在学习中合作”。 <p class="ql-block"> 此次培训使老师们对小组合作学习有了更加全面的认识，老师们深刻意识到要上学生学生喜欢的课，做学生喜欢的老师，就要转变教与学的方式，要从课堂开始逐步培养和引导学生的自主学习能力和探究能力以及小组凝聚力，注重学生学习过程中合作、表达、交流、倾听，在小组合作学习中发现、思考、交流、成长。</p>