<p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了更好地加强教学常规管理，深入地了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，推动教师钻研教材，打造高效课堂。汝阳县王坪乡聂坪小学进行了“推门听课，共提高”的活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动由六年级数学老师常保军为我们展示。</p><p class="ql-block"> 课前复习巩固，常老师走进学生，了解学生复习情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂上常老师激情四射，同学们聚精会神深深被常老师所吸引。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂上同学们，认真思考老师所问的问题。</p> <p class="ql-block"> 师生互动，课堂提问巩固所学的知识。</p> <p class="ql-block"> 课后总结，巩固提高。</p> <p class="ql-block"> 其他老师认真听课，不断学习。</p> <p class="ql-block"> 课后各位老师又进行了评课活动，活动开始前由常老师为我们介绍本节课的课堂安排情况。</p> <p class="ql-block"> 其他老师认真评课做出优劣评价。</p> <p class="ql-block"> 本次活动常老师做了精心的准备，活动充分体现了以“孩子为主体，教师为主导”的教育理念；活动中，常老师适时地启发、引导，及时地表扬、鼓励，让孩子们兴趣十足、自信满满。</p> <p class="ql-block"> 拍摄：张源方</p><p class="ql-block"> 制作：张源方</p><p class="ql-block"> 审核：陈佳林</p>