木子的美篇

木子

聚焦语文素养，探索大单元教学 杏东小学四、五、六年级语文教研活动 为了深化课程教学改革，优化小学语文单元主题教学结构，杏东小学语文学科四～六年级组于2021年4月6日开展了“聚焦语文素养探秘单元整合”为主题教研活动。 首先，各个年级组的老师以年级教材为标准，根据学情和新课程标准的要求，仔细研读每个单元的单元导读，准确定位，找准要素的落脚点。 其次，观摩了陈培达老师所执教的四年级下册的《乡下人家》视频课，他依据课标、学情和教学内容，精心设计教学环节，引导学生掌握了学习方法，并能迁移到其他课文的学习当中。在教学中，教室对核心目标的准确定位，使语文要素在课堂上扎实推进、有效落实。 最后，通过此节观摩课，老师们更加明确大单元教学设计中教学目标、学习任务设计、文本解读、大单元主题、高效课堂评价系统、教学质量检测评价等如何设计和处理，并进一步形成了大单元教学设计系统化的框架体系。 每一次学习都是一次提升，让我们共同思考、携手前行，沐浴在“大单元教学”的海洋，路漫漫其修远兮，追寻课程优化的春风，共同进步，互长互赢。