人间最美四月天 南小教研谱新篇——城关街道南府店中心小学教研活动纪实(四)

幸福南小

<p class="ql-block" style="text-align: center;">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">清明时节雨纷纷</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 求真问道南小人</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人间最美四月天</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 南小教研谱新篇</span></p> <p class="ql-block">  又到了百花盛开的春季,到处都是生机盎然,空气中弥漫着淡淡的香味。为了打造课堂教学的精准性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,城关街道南府店中心小学新学期教师公开课展示活动在王卫利校长的指导下,在赵向红副校长、张朝阳主任和黄建民主任的带领下,正在如火如荼的开展着……这次活动为南小全体老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> 英语组 <p class="ql-block">  乔佳婷老师执教的《Does Lingling like oranges ?》是三年级下册M4U2的内容,本单元的教学内容是通过学习谈论并询问他人的喜好,并对别人的询问做出简单的回答。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  乔老师利用相关的实物图片,借助多媒体复习旧知导入新课。课堂上采用游戏、小组合作、角色扮演等多种教学方法,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的表达欲望。并能在学生展示后及时评价和鼓励,为学生营造了一个轻松愉快的学习氛围,达到了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  课后,听课老师们在赵校长的带领下进行了评课。老师们对乔老师这节课的课堂设计及组织能力进行了高度的肯定,一致认为学生参与课堂的积极性很高,并对课堂中的一些细节问题进行了探讨。</p> 中语组 <p class="ql-block">  张晓峰老师讲授的《母鸡》一课,是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了自己对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比,前半部分写了母鸡的叫声难听、欺软怕硬和居功炫耀;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,塑造了一位伟大的母亲的形象,老舍先生通过赞扬母鸡爱护小鸡的事情来表达“母爱是伟大的”这一情怀,语言朴实,寓意深远。</p> <p class="ql-block">  张老师教学思路清晰,教学目标明确,教态自然大方,在教学中注重引导学生读中感悟,体会作者对母亲的崇敬,以及对母爱的赞颂。抓住重点词语学习课文,通过多种形式的朗读,介绍老舍文章的特点,感悟作者的语言风格。在教学中,张老师利用课件播放母鸡“咕咕咕咕”呼唤孩子的音频视频,学生的学习兴趣很高,并通过做半蹲的动作,来体会鸡母亲的负责、辛苦,真正理解了母爱的伟大。</p> <p class="ql-block">  课后黄建民主任带领大家进行了评课,大家对张老师精彩的课堂给予了高度的评价,同时各抒己见,对一些细节问题提出了不同的意见,交流了各自的想法。</p> 低数组 <p class="ql-block">  低数组吴晓萌老师讲授的是二年级下册第七单元《角的初步认识》一课,吴老师借助学生们已有知识引出要认识的新朋友——角,再让学生在找角——认角——做角等一系列活动中充分认识角,掌握角的组成,理解角的大小的决定因素,让学生在轻松欢乐的氛围中掌握应学知识,最后又通过歌曲总结,起到了画龙点睛的作用!</p> <p class="ql-block">  不仅仅是学生,就连我们的听课老师也深深被吴老师的魅力所吸引,边听边记录课堂的精彩瞬间。</p> <p class="ql-block">  课后老师们在张朝阳主任和董希锋主任的带领下,对吴老师的课进行点评。大家一直认为吴晓萌老师具有扎实的数学功底、专注认真的教学态度、关心热爱学生的优良师德,是我们学习的好榜样!</p> 综合组 <p class="ql-block">  张艳艳老师今天讲授的《盘筑成型》是五年级下册美术。张老师以轻松悦耳的语言、明艳动人的色彩引导学生进行了盘筑成型的制作。孩子们在动手制作的过程中充分体会到了美术的神韵,交流合作能力得到提升,创新能力得到发展。这真是一节不可多得的好课之一。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 评课过程在赵校长和陈校长的带领下,老师们对张老师这节课的课堂设计进行了高度的肯定,并对课堂中的一些细节问题进行了探讨。老师们博采众长,共同提高,达到了很好的教学和教研的效果。</p> <p class="ql-block">  课堂教学既是一门技术,也是一门艺术,理想的课堂教学与现实总有一定的差距,我们的研讨是一个永恒的话题。相信在南小全体老师不断实践、不断追寻理想课堂的过程中,能看到更多南小教育的风景,让南小师生享受到更有意义的幸福教育。同伴们,加油吧!让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术,打造更精准的优质课堂!</p> <p class="ql-block">编辑:董渊渊</p><p class="ql-block">图文:牛晓 张颜豪</p><p class="ql-block"> 白利 董渊渊</p><p class="ql-block">审核:赵向红</p>

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