【上口一中党支部】走出去，学进来，赢在中考———寿光市初中英语教学研讨会

紫陌晴空

不经意间走过了烟花三月，我们迎来了最美人间四月天。 四月，这一年中最美的春天，我们上口一中全体英语教师及寿光市英语同行们一起奔赴世纪东城学校聆听一场饕餮盛宴——寿光市初中英语教学研讨会。 柏越姣，今天授课的主角，一个超凡脱俗的名字，她来自世纪东城学校，她讲授《模块话题整合—写作课》。一开场端庄大方的她便深深吸引了来自四面八方的我们，她独具匠心的教学风格也让我们近距离地领略到她深厚的教学功底及精湛的教学艺术。柏老师以轻松自然的free talk开场，What did you do during the festival？How do you record your good time？这两个问题设计得很好，轻松自然的话题，对于刚刚结束清明小假期的孩子们来说确实是一个非常值得探讨的话题，顷刻间悄然拉近师生之间的距离，流畅自如地深入话题探讨。 美好的时光缓缓流淌……美妙的写作之旅开始了—两篇关于travel的文章带我们走近课堂，体验课堂的美轮美奂。 柏老师让学生迅速读这两篇文章，然后让学生比较，Which one is better？通过比较孩子们会发现文章的优劣，更好地指导下一步的写作。通过比较，学生们会从篇幅和语言结构上分析，老师指导学生从when、where、who、how这几个要素构架，为学生make a short passage做好准备。 这节课的body环节，是写作课的关键所在，也是难点所在。柏老师引导学生read and find out the information about common points and differences，学生紧跟老师的思路，抽丝剥茧般剖析，然后通过再读，work in groups，仿写主体部分。 写作课一直是我们英语教学的难点，但是柏越姣老师运用一种新软件“互动课堂”，让写作课丰富多彩。这种软件可以随时将学生们的写作情况投影到大屏幕上，学生可以互相参阅，互相比较，以便于更好的写作。我觉得这是我们所有年轻教师最应该向柏老师学习的地方，作为年轻教师就是要有思想，多接触新鲜事物，有创新意识和求学精神，时刻以一颗谦逊好学的心态来面对学习和工作。 Show Time 孩子们在柏老师的指导下，兴致勃勃地写着。柏老师深入课堂，站在孩子们身边用课堂助手将精彩的好文章向我们一一展示。看到孩子们的精彩作文，我们在座的每一位老师都感慨万分。这是一堂非常精彩的写作课，为我们以后的作文教学指明了方向。 从这一课的教学过程中可以看出，教师的基本功非常扎实，不管是学生学情分析，还是教学内容结构安排，都非常详细、具体，并且重难点突出。 柏老师的教学让我们知道如何使用恰当的方式去引导学生写作，激活学生写作，让学生喜欢写作，从而真正有效提升学生的英语写作水平。其中，以下几点尤其值得我们学习: 第一、进行从易到难的引导，降低难度，激发学生的写作兴趣。第二、理解写作要素，实践兴趣写作，掌握写作技巧。课堂上柏老师紧紧围绕学生感兴趣的话题对如何写作做了方法上的正确指导，在这一环节中，柏老师教学生写作的几个步骤:写出主题句(点题)、展开句(拓展)、结尾句(总结)，组句成文，要点明确，层层深入，让学生觉得每一个环节都不难，让学生有东西可写、敢于去写，有信心去写。 评课环节——可谓是精彩纷呈，来自世纪东城学校杨晓庆老师和建桥学校的董凌慧老师，这两位老师非常的优秀，她们点评到位，对于模块整合写作课提出了自己的合理化的建议，很好地指导了我们的作文教学。尤其是董凌慧老师，站在理论高度层面剖析问题，理论与实践相结合，对作文整合课有自己独到的见解，值得点赞，不愧是英语老师中的楷模！ 经验分享环节——世纪学校的李会君老师从四个方面做了题为《备战中考，为孩子生命成长蓄力》的报告，介绍了世纪学校备战中考的一些做法，非常值得我们学习和探究。一、集体教研，保驾护航。二、专题复习，提高技能。三、全真模拟，直击中考。四、心理疏导，增强信心。 圣城中学的张鑫老师做了题为《中考英语阅读理解解题技巧探究》的报告。张老师以课标为命题依据进行考点解读，通过考点梳理出常考题型，详细介绍解题步骤，深入分析主要题型以及常见的考查形式，对细节理解和细节判断题的解题技巧进行了详细的阐述。 现代明德学校的朱杰老师做了题为《中考英语专题复习策略——词汇运用和翻译句子》的报告。朱老师从词汇应用题的题型考点解读、考点分析总结、题型命题趋势、解题方法技巧、总结提升等方面对词汇运用进行科学系统的分析讲解。走出去，才知道世界那么大，学进来，学以致用，才会赢在中考！学习的确是一种福利！ 寿光市教科研中心的徐百见主任对今天上课、评课以及发言的老师都给予了高度评价。倡议我们所有的英语老师都要齐心聚力抓教研，更好的服务于我们的中考复习。 同时，徐主任高屋建瓴对中考题型进行解读，从阅读理解、语言知识、阅读表达、翻译句子和书面表达五个方面深入剖析答题技巧与方法，给我们接下来的复习指明了方向。 同时也对我们提出了几点倡议：1.研究课标，依据课标抓住重难点。2.研究教材，对知识点分布要清晰。3.重视集体备课，提高备课质量。4.青年教师充分利用好达标课、教学技能大赛等平台，提高自己的教学素养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！这次研讨会，让我对自己有了更全新的认识，我会扬长避短，借助他山之石，明确改进的方向，更好地迎接中考复习。 一上午的时间匆匆而过，我相信包括我在内的英语老师们都意犹未尽。人间最美四月天，不负春光不负己，从此刻起，一路从容心向暖，遇见最美的自己。