<p class="ql-block ql-indent-1">春意朦胧，雨润如酥。早春三月，大港区域全体高中历史教师在教研员李淑义老师的带领下展开了本学期的教研活动。俗话说“一年之计在于春”，本次教研活动致力于布置本学期的重点工作及教学进度安排、2020——2021学年度第一学期统考成绩及典型例题分析以及2021合格线考试备考指导等工作，以期在新学期提高教师的专业素养和教学能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 重点工作及教学进度 <p class="ql-block ql-indent-1">为了稳固推动滨海新区大港区域全体高中历史的教学工作进程，提高高中历史教育教学的质量，教研员李老师简单介绍了高中各年级相应的教学内容及进度安排。此外，根据天津市、滨海新区的教研活动规划了大港区域的地方教研活动，除此之外倡议全体教师积极参加2021统编高中历史教科书优秀教学设计案例征集活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 统考成绩及典型例题分析 <p class="ql-block ql-indent-1">教研员李淑义老师横向、纵向分析了上学期大港区域五所高中学校的历史成绩及在滨海新区中大港区域的成绩，重点试题由大港一中的王雷进行讲解分析。基于此教研员李淑义老师给出了关于小论文题目的教学建议：从教科书目录出发学习论文提纲的拟定方法；从教科书内容出发指导史论结合的论证方法,以课堂对话训练论文的表述方法；课后作业方面，从历史小论文作业的设计与评价方面提供指导；授课教师通过展示两篇高分范文，引导学生通过自我试写——对比范文——总结经验——借鉴仿写几个步骤，提升学生的历史叙述与解读能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 合格性考试试题分析及备考指导 <p class="ql-block ql-indent-1">教研员李老师结合2020年的高中历史合格性考试试题进行了分析与讲解，并着重分析了命题原则即以历史课程标准为依据、以考查历史学科核心素养的具备程度为目的、以新情境下的问题解决为重心。基于此，结合2021年学情、考情给出了如下教育建议：第一，以课堂为阵地，夯实基础，突出主干知识，构建整体认知；第二，研读课标，把握重点，关注新增内容，理解五大核心素养的四个水平层级；第三，创设情境，关注热点；第四，指导学法，强化训练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研征途漫漫，吾将上下而求索。相信大港区域的高中历史老师能积蓄力量，和着春天的节拍，齐心协力，共同拼搏，知易行难，研究、实践，我们一直在路上！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：张旭</p><p class="ql-block">审阅：李淑义</p>