共教研• 促成长——海城镇中心小学2021年春季数学学科教研基地展示交流暨汕尾市“十三五”教育规划课题推广活动

陈文洁

示范引领共教研，辐射带动促成长。4月8日上午，海城镇中心小学开展了“拓展• 延伸——海城镇中心小学2021年春季数学学科教研基地展示交流暨汕尾市十三五教育规划课题推广”活动，旨在发挥学科教研基地的示范、引领与辐射作用，深入开展课堂教学研究，促进全县小学数学学科教学经验交流。 　　参加此次活动的有海丰县教育局教研室小学数学教研员黄翠琳老师、海城镇中心小学校长、各驻级行政以及海丰县各小学数学骨干教师代表。活动主要分为三个阶段，分别是观课、讲座、评课。 活动由海城镇中心小学教导处辛楚深主任主持。 　　第一个环节是朱诗琪老师执教的展示课——人教版教材二年级下册《没有括号的两级混合运算》。数学源于生活！朱老师在课堂上再现了学生熟悉的生活情境,从情境中自然地提出数学问题，把解决实际问题与计算教学紧密结合，让学生体会数学与生活的联系，激发了学生的学习兴趣，积极调动学生用已有的生活经验和知识解决问题。而情境的创设更促进学生对运算顺序的理解。正是“教学因学生而精彩，学生因数学而生智”。 　　第二个环节是王鸿瑜老师执教的课题推广课——人教版教材三年级下册《笔算乘法》。王老师这节课根据学情设计有价值的合作议题，抓住合作学习的有利时机安排小组合作学习，使学生在探索、交流中体会“先分后合”的解题思路。并充分利用点子图，让学生通过圈一圈、画一画、分一分，从具体到抽象，逐步理解两位数乘两位数的算理，掌握算法。这节课让学生自主参与了课堂活动教学，发挥了合作效能。 　　第三个环节是陈文洁老师的汕尾市“十三五”课题成果推广讲座——《小学中年部数学小组合作学习的有效性研究》。陈老师从课题的概述、课题研究过程、课题研究措施及成效、下一段的研究方向四个方面介绍了课题实验的内容，对保证小组合作学习活动有效进行的途径作了推广。 　　最后，由教研员黄翠琳对两节课作了精彩点评，并指出学科基地活动是针对教师专业成长的一个研讨活动，通过学习和实践，大家要抓住教改的方向，并继续学习数学核心素养等专业理论知识，提升自己的综合素养。 　 “学无止境，研无止步！”每一次的数学教研活动激励我们不断学习探索，共同成长。且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。