区域教研促发展 聚焦课堂共成长——杨桥中心学校语文区域教研

郑州市郑东新区杨桥中心小学

<p class="ql-block ql-indent-1">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”为了提高教师素质、促进专业发展,将常规教研落到实处,并增加学校之间的友谊,做到教育资源共享,实现互惠共赢,全面提高教育教学质量。2021年4月8日上午,郑东新区杨桥中心小学,郑东新区娄庄小学,郑东新区杨桥小学共20余名教师齐聚杨桥中心小学开展杨桥区域语文教研活动。杨桥中心校魏琳老师、刘全秀老师在校长张彪的陪同下全程参与此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本周执教老师是三二班鲍磊老师,执教内容是统编版教材三年级下册《赵州桥》。教学中,鲍老师从谈话入手,调动学生学习的积极性,课堂中,由点及面地带领学生们去感受赵州桥的特点。教学设计思路清晰,知识由浅入深,引发学生思维。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">鲍老师执教《赵州桥》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鲍老师精彩课堂展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">全体语文教师听课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,全体语文教师齐聚会议室评课,在评课中,授课老师鲍老师进行课后反思,只有不断反思、善于总结,才能精益求精,破茧成蝶。最后老师们各抒己见、群策群力,探讨了此节课的优缺点,给予了宝贵的方法与经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,中心校魏琳老师、刘全秀老师做经验分享,充分肯定了鲍老师的语文素养,同时希望老师们在教学中了解学情,在准确性的前提上授课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中心校魏琳老师、刘全秀老师经验分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">张彪校长进行总结,肯定了鲍老师教学方面的长处和特色:课堂有生成,教学抓得紧,老师很敬业。同时也指出了三点建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1⃣️教研一周一次,但幸运落在自己身上的一学期只有一次,务必认真准确准备,注意细节,研中有思,思中有获;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2⃣️成长离不开模仿的借鉴,多听名师课堂,前期模仿借鉴,后期形成自己的风格;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3⃣️多磨多练,呈现精品课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,老师们展示粉笔字练习,强化教师基本功。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">全体语文老师书写《小池》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看,我们的粉笔字在进步</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次区域教研,不仅仅是课堂展示,同时还为教师们提供了一个交流、探讨的平台,让大家相互学习,相互借鉴,彼此之间深入探讨,激起更多教学智慧的火花。杨桥中心学校语文组定会博采众山之石,牢筑教学的城池,为提升教育教学质量而不懈努力!</p>

老师

杨桥

教研

语文

课堂

教学

教师

中心校

魏琳

刘全秀