读童话故事,品人生道理

仄言

<p class="ql-block"> 在朝气蓬勃的四月,罕井镇中心小学语文组一年级公开课教学展示活动在童话故事《小公鸡和小鸭子》中拉开帷幕!本次同课异构由一年级二班万晓老师和一年级一班李艳丽老师执教,现在我们一起走进课堂感受下吧!</p> <p class="ql-block"> 🌿 激情导入 激发兴趣🌿</p><p class="ql-block"> 万老师能从小公鸡和小鸭子两幅图画入手让学生观察有何不同,课堂上学习氛围可谓相当浓厚,也大大激发了学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 李老师采用歌曲导入让学生跟唱并借助黑板上的图画进行导入,激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 🌿角色扮演,深刻体会🌿</p><p class="ql-block"> 通过同学们精彩的表演,让我们体会到朋友之间要团结友爱,互相帮助!</p> <p class="ql-block"> 🌿规范字迹,书写汉字🌿</p><p class="ql-block"> 方方正正写字,堂堂正正做人,注意书写顺序及其笔画。</p> <p class="ql-block"> 🌿课后总结,教师评课🌿 </p><p class="ql-block"> 两位老师的课堂注重生字教学,能在读中体会情感。但是也提醒两位老师可以采用多种方式朗读,活跃课堂氛围。</p><p class="ql-block"> 两位老师的课堂准备充分,使得整个课堂充满童趣。思路清晰,教学目标明确,教学中心突出。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课的圆满结束,感谢所有听课老师的点评,感谢两位老师为我们带来如此精彩有趣的一堂课!让我们可以从小公鸡和小鸭子之间的团结友爱,互相帮助中懂得关爱他人,帮助他人的道理!</p> <p class="ql-block">  教师听评课,互相学习,互相指导,共同进步。听课评课,既是教师最普遍的一项教学活动,也是一种行之有效的研究课堂教学的重要方法和手段。</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是一种成长,每一堂课都会有缺憾,我们应该珍惜、感激勇于给我们“挑刺”的人。</p><p class="ql-block"> “我们在教学中探索,在教学中成长"。在一次一次的教学活动中,我们深入教学各方面的探讨与交流,从而提高教学能力,提高教学质量,最后才能呈现给学生更多精彩的课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:李艳丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:唐旭东主席</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图文:文曲曲</p>

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