名师引领促成长，团队共勉齐发展——“无棣县初中道德与法治名师工作室”成长记

张玉梅

前言水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。在这里，相伴同行，行有活力；在这里，感恩遇见，收获成长。 走马上任 2019年4月，在教研室的引领下、在王悦颐主任的帮助下，“无棣县初中道德与法治名师工作室”成立了。由张玉梅（佘家镇中学）、扈炳笑（水湾镇中学）、赵昌让（第一初级中学）、王兆竹（清华园学校）、仝立龙（小泊头镇中学）、杨辉（第三初级中学）组成。她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园，她更是一份责任，希望通过我们共同努力、群策群力，研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。 　　我有幸被聘任为主持人，如何做好工作室的主持人，对于我来说既是一个机遇，更是一个挑战，记得两年前我曾经在研讨会上说过“做一个幸福满满的道法老师”是我的教育理想，今天我更想说的是“打造一个幸福满满的工作室”是我当下的愿望。作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知：“工作室”是阵地、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信：有王悦颐主任的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率、育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。 　　在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室主持人。 深耕躬行（一）（2019年4月—2020年4月）（1） 2019年4月10日，王悦颐主任带领名师工作室所有成员举行了隆重的启动仪式。 　　仪式过后我们确定了以下内容： 名称：无棣县初中道德与法治星火燎原名师工作室   简称：星火工作室 Logo: 　　宗旨：示范、引领、辐射、提升 理念：研修的平台、成长的驿站、辐射的中心 口号：聚是一团火，散是满天星 目标：工作室以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为平台，融实践性、研究性于一体，进行初中道法教学的研究与探索，有效地促进本工作室成员的专业成长，力争形成有较大影响的、具有引领和辐射作用的初中道法骨干教师群体。 　　主持人张玉梅发表就职宣言，全面主持工作室的工作，确定工作室研究发展方向，制定工作室工作计划、工作制度和成员培训计划及实施方案，最后她说：“星火工作室”就像一个温暖的大家庭，让我们都来好好的经营她，让这个家有名字，有温度，有人气。今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。让我们携手并肩，让我们在教书育人的光辉事业上留下浓墨重彩的一笔。 （2） 2019年4月17日，受王悦颐主任的委托，由“星火工作室”主办的春季道法研讨会在第一初级中学召开，由张玉梅老师主持。会议的主要内容有两项：第一项，骨干老师进行热点解读，第二项，由张玉梅老师做专题报告。 “星火工作室”成员把宝贵的教育创新成果毫不保留地奉献出来，实现资源共享。他们从热点导读、知识链接、模拟展示、拓展延伸四大板块，由表及里、深入浅出，由点到线、由线到面，来解读时代热点材料、把握课标重点问题、密切联系教材知识、紧抓中考命题特点，从内容的设计意图到方法建议，从命题思路到命题技巧，给同行们带来很多的“干货"，他们的总结具体实用，让老师们脑洞大开。 　　（3） 2019年4月24日，“星火工作室”成员在张玉梅老师的带领下背起行囊，怀揣梦想，踏上开往临沂的班车，到达全国中小学研学基地，开启了我们为期五天的研学之旅。本次研学信息量很大，有报告、讲座、课例展示、实践活动等，老师们收获满满。本次研学各路大咖汇聚于此，是一次头脑风暴会，更是一次高峰论坛会，让老师们笃信着诗和远方，一路“修炼”，一路提升！我们回来后上汇报课、做总结、召开视频会议，把研学精神传达给没去的老师，起到了“学科引领，教师成长；资源共享，整体提升”的作用。 　　（4） 2019年7月10日，全市九年级道法教材（上册）培训暨2019年学考道法试题评析会议，在滨州三中举行，王悦颐主任和张玉梅老师带领“星火工作室”成员参加了会议。教材专家进行教材解读，他对新教材由点到线、由线到面、由表及里、深入浅出地剖析，使在座的我们脑洞大开、拨云见日。刘培台老师作报告：2019年学业水平考试道法阅卷发现的问题及教学对策，刘老师的精彩报告，为我们打开了思维的黑匣子，很实用，值得借鉴。经过一天学习，让我们知道了名师名家成长之路还很长，必须凝练自己教学风格，提炼教育教学思想。我们要找准自我的发展方向，定好目标，脚踏实地，相信成功就在眼前！ 　　（5） 为了充分发挥名师工作室的示范、引领作用，进一步提高工作室全体成员的综合素质，带动与促进青年教师的专业成长。2019年7月29日初中道德与法治“星火工作室”成员在无棣县原教体局第一教研室（1）——王悦颐主任办公室开展了一次独具特色的碰头会。王主任说名师工作室成员的职责是培训老师、命制试题、外出学习等，今天把大家召集来就是命制三个年级的当堂达标和单元达标练习题。我们一定不失众望，打造三本高质量的习题，让老师们开学初用上放心、省心、高效的资料。 　　（6） 2019年10月18日，“星火工作室”成员齐聚佘家镇中学，开展2019年秋季初中道德与法治研讨会，由张玉梅老师主持，本次活动共有三个议程: 课例展示同堂异构、单元主题教材解读、专题发言。两节课例展示尽管有值得商榷的地方，但存在着共同的特点：构建了“自主、合作、探究”新型课堂，体现了“目标-教学-检测”一体化，符合新课改理念。四位单元备课和教材解读的老师的共同点是：研究课标、研读教材，理解编写理念，理清了教材的逻辑结构，挖掘三维目标的内在关联，都符合项目要求。 乘风远航启新航，春华秋实绘佳卷。“星火工作室”是一个具有远见卓识、超前创新的团队，在学习中成长，遇见更好的自己！ 　　（7） 2020年初,一场突如其来的疫情,使全国进入了“战疫”模式，在这场“封城不封爱，停课不停学”的“战疫”面前，滨州市教育局研究、布置和开设“空中课堂”，而无棣承担了初中道法“空中课堂”录像课的录制。1月27日（正月初三）下午，我接到县教研室王悦颐主任的电话，传达了市教育局的录制任务，王主任和我开了2个小时的电话会议，对录课的内容、方式，人员的确定，时间的安排等进行了研究和部署。最后确定张玉梅老师带领初三团队，仝立龙老师带领初二团队，赵昌让老师带领初一团队。自2020年1月27日（正月初三）开始的两个半月时间里，我们“星火工作室”带领初中道法骨干教师共录制初中道法“空中课堂”录像课70节。 仝立龙、赵昌让和张玉梅不仅承担了录课的任务，还承担了审核员的工作，每周要负责课表的填写审核，每次录完课我们要把所有老师录像课的视频、课件、教学案逐一审核，并上传至滨州市教育局云平台。发到平台后再到平台上审核，最后还要到直播间审核，完成审核信息的反馈。在这两个半月里，我们每天坐在电脑前的时间不低于12个小时。 独行快，众行远。在这次“空中课堂”录制中，我们“星火工作室”起到了“传、帮、带”的作用，尽管有些累，但是很骄傲，毕竟我们用自己的时间和心力为这场“战疫”尽了一份力。获得了市教育局的肯定，收到了其他县区的好评，这都是我们工作室精诚团结的结果。 深耕躬行（二）（2020年4月—2021年4月）（1） 2020年4月25日，由“星火工作室”主办的“2020年初中毕业年级道德与法治学科教学研讨会”在教体局党校召开，由张玉梅老师主持。本次活动共有两个议程:说题比赛、专题报告。在本次会议召开前一个月，我们工作室就下达了通知，随后在教研群陆续发放报名报、计分表、说题流程、评分说明、注意事项等，张玉梅老师还提供了说题模板，供大家参考学习。来自14个学校的14位选手展示了命题实战能力，让我们明白了什么样的题才是一道好题，命题是一个很重要的问题，是一个老师很重要的一个专业能力。命题和教学是不能分开的，是每一个教师的任务，将来成功的老师一定是会命题的老师。这次会议信息量很大，老师们肯定是深者得其深、浅者得其浅。 　　会后，“星火工作室”成员又开了一个别开生面的小会，主持人张玉梅作述职报告，对“星火工作室”成立一年来的工作进行总结，她讲述了自己在学科方面的独到见解和教学建议，并公布了工作室下一年的工作方案和全年工作的初步设想，工作室其他成员也展开了热烈的讨论，交流了在教学中好的想法，探讨了全新的教法，气氛和谐而融洽，在大家的共同努力下，工作室的明天，充满期待，未来可期。 　　（2） 2020年7月26日，在王悦颐主任的协助下，张玉梅老师主持召开了“星火工作室”成员会，提前部署暑假教师研训内容及成员分工情况，力争把这次教师培训办的“求实、管用、有效”。名师引领，人人皆名师！名师工作室的工作得到了教体局领导的大力支持，我们一定会不断创新，砥砺奋进，把道法工作室建设成为无棣县先进工作室。 　　（3） 2020年8月11日—12日，由“星火工作室”主办的无棣县道法“红色教师队伍打造工程”沐浴着夏季的余温、带着王悦颐主任的嘱托在教体局党校揭开了序幕。本次研训用时两天分为两个板块：红色教育板块和学科专业研修板块，由张玉梅老师主持会议。这是全县中小学教师业务培训学习的大好机会，无论是内涵和外延都有前所未有的深度和广度。首先王悦颐主任做动员讲话，阐明活动意义，随后他与仝立龙带领我们学习《习近平谈治国理政》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等中央文件。 　　为了深刻领会全国统编《道德与法治》教材的编写意图和教学建议，提升学科教学质量和校本法治课程建设水平，由“星火工作室”成员带领骨干老师进行单元主题备课，立足单元、课、框、目，由粗到细、由大到小、由详到略，理顺教材的脉络，找出“是什么、为什么、怎么做”，把这些精华进行吸收、加工、改造，把有效的东西串起来，组织编制了三本国家课程本土化建设教学指导，这是三本高质量的书籍，供全县老师使用。 　　（4） 跟岗指导①一一名师，从打造高效课堂开始 春华秋实，又是一个收获的季节。2020年10月9日上午，我们“星火工作室”成员来到一初跟岗指导——听张海燕老师的课。张老师课前进行了充分的准备，查找资料、准备教具、设计教学环节、制作课件，撰写教学设计等，课堂教学方法灵活、运用自如，但师生双边活动无序、无趣、无效。我们针砭时弊地给她指出了很多需要改进的地方，让她继续改、继续磨课，让高效课堂得到推广、低效课堂需要改进、无效课堂坚决避免。 　　（5） 跟岗指导②一一名师，从凝练教学风格开始 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。2020年10月12日，“星火工作室”成员再次来到一初听张海燕老师的课，她根据上次人们给她指出的建议，对自己的课进行了大刀阔斧的改进，这次让大家耳目一新。她设计了一个总议题和三个子议题，打破课本顺序，对教材进行了大胆整合，选取恰当的情景案例，一一突破三个子议题，最后解决总议题：怎样建立良好的师生关系。张老师旗帜鲜明地用课堂改革的新元素指导教学实践和引导学生学习，她基于真实情境，精选中心议题，基于知识整合，优化设计教学活动，基于高阶思维，搭建问题支架，打造了一堂绿色健康典型的 “议题式”教学模式。本堂课体系完整，层层推进，学生生成的不仅有知识，更有思维的碰撞、情感与价值观的提升和核心素养的生成。 　　（6） 2020年10月20日—21日，“星火工作室”成员带领部分骨干教师赴邹平黄山实验中学学习，为期两天的学习很充实，有校园观摩、课例展示、专题报告、中考试题分析、阅卷心得等。这次外出研学，参会老师铭记领导的嘱咐，非常珍惜这次来之不易地学习机会，专家引领，名师引路，似有醍醐灌顶之顿悟，更有如沐春风之得意，大家纷纷表示，要将所学经验及时运用到平时教学实践中去，不断提升，不断超越，与时代共振，与卓越同行，让自己的职业生涯走得更好、更精彩、更幸福，为无棣道法教育的高质量发展作出自己应有的贡献。 　　（7） 为进一步促进我县初中道德与法治课堂教学改革，落实“议题式”教学，提高课堂教学的有效性，促进教师专业成长，由“星火工作室”主办的“2020年无棣县初中道德与法治优质课评选” 活动于2020年10月29日—30日在清华园学校和碣石山镇中学成功举行。为期两天的“群雄逐鹿”带给我们视觉的冲击、思想的洗礼和理念的转变，感觉“堂堂有精彩,课课有新意”。11位选手采用的都是“议题式”教学，符合市教研室的要求，各位老师都进行了充分的准备，尽自己最大努力上好这节课，教师整体教学水平较前有了大幅度的提升。这次优质课展示活动既展示了我县道法教师的风采，让每一位老师在实践中成长，又为以后的教学提供了宝贵的经验，为教师的专业成长指明了方向。学无涯，教亦无涯，课改的路上，我们“星火工作室”从未停歇！ 深耕躬行（三）（2021年3月—2022年4月）（1） 2021年3月16日，王悦颐主任召集“星火工作室”成员在教体局党校办公室召开“道法研讨会”预备会议。主持人张玉梅介绍研讨会的内容、要求、流程、注意事项等工作，最后把任务下达下去，让大家分头协作、贯彻执行，为研讨会的顺利召开做好了铺垫。我们秉承“示范、引领、辐射、提升”的宗旨，我们遵循“研修的平台、成长的驿站、辐射的中心”的理念，让“星火工作室”成为教育资源的聚集地和骨干教师交流的舞台、成长的摇篮。 　　（2） 为了进一步提高复习的有效性和针对性，理清复习思路，探寻复习之路，切实提高复习效率，2021年3月26日召开了由“星火工作室”主办的“2021年初中毕业年级道德与法治学科教学研讨会”，大会由张玉梅老师主持。我们携手踏上道法“教研活动”之旅，共同探讨“备战中考”这一永恒话题。这次的活动程序有：说题比赛和专题报告。14位老师谈了试题的设计思路，谈了老师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。大家从不同的侧面都命出了高水平的试题，探讨出了如何找到提升道法教学质量的突破口，落实了核心素养。专题报告起到了思想引领、方法指导、智慧导航的功能，为我们在今后的教学中探索新形势下中考复习策略，提高中考复习效率，把握中考走向，减轻学生复习压力，起到重要的指导作用。 　　会后，“星火工作室”成员又召开了小型会议，主持人张玉梅作述职报告，她说：工作室成立两年来，大家群策群力、互帮互助，全体成员在个人修养和业务素质上有很大的提高。两年来充分发挥工作室成员的示范引领作用，影响并带动身边的教师参与教学科研，促进他们研究水平的进一步提升，研究过程中能团结合作，互学共进，和谐发展。在学习和研究中，我们体验到了个人成长的快乐和职业的幸福感。成长路上，我们从“一个人”变成“一群人”，回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。成长是一个过程，也是一份快乐。培养新人刻不容缓！我们一定会加大对新人的培养力度，积极吸纳年轻充满活力的新成员，使工作室具有强大的生命力。 2021，我们将继续努力前行！ 　　（3） 为进一步深化课堂教学改革，贯彻落实无棣县教体局关于构建高效课堂的会议精神，推进我县道德与法治教师教学、教研水平的提高，努力造就一批守正创新，立德树人的道法教师队伍。“星火工作室”于2021年4月1日在张玉梅老师的主持下进行了"名师示范引领，打造高效课堂"为主题的线上教研活动。 　　老师们围绕“高效课堂”展开讨论。研讨期间，老师们踊跃发言，各抒己见，将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。 　　张玉梅对大家提出殷切期望，希望老师们以课堂教学为突破口，紧紧围绕全面提高教育教学质量，创造高效课堂这个核心，苦练内功，增强内涵，相互学习，取长补短。 王主任对本次活动进行了全面总结，并提出要求：一是要聚焦课堂，提升课堂教学质量；二是要开展丰富多彩的研修活动，提升教师素质；三是要将高效课堂的构建与研学培训相结合，以提升教师的专业化成长；四要认真落实"六有"，努力打造高效课堂，确保高效课堂常态化开展。 　　会后，张玉梅老师把线上研讨内容归纳整合，形成书面材料，分享给全县道法老师。此次“星火工作室”线上活动的开展，对打造高效课堂起到积极的推动、示范、引领作用。 　　（4） 为把握中考动向、提高中考成绩，在二模前夕于2021年5月8日下午，张玉梅主持、名师工作室成员及部分骨干教师参加的以“聚焦试题研究，提升应考能力”为主题的研讨会在教体局党校召开。 张玉梅就道德与法治学科的命题工作和教学中存在的困惑与大家进行交流，同时，结合具体情境所提出的“该如何定位知识考核与评价的价值导向作用”这一话题，引起了大家的思索。大家就前期线上研题、研课标、研教材中存在的问题以及后续的命题在考察方向、考察范围、考察题型、分值比例等方面展开讨论，力求凝聚团队的力量命制一份优质的二模试题。 　　最后，王主任表示:命题是教学中最基本、最常见的工作，是教学中的大事，我们应充分发挥老师们的专业能力和责任心，集思广益，集体命制，力求让每一张试题成为精品。他提到：教师要懂得道德与法治这门学课的特点，沉下心来研究教材，在设计上深层内容，在教学活动中要灵变。 　　此次交流的学习活动，碰撞出的是对教育教学的真知灼见，既是对思政课堂教育教学模式的有效探究，更是提升教师专业化水平的良好契机。 （5） 未完待续，敬请期待！