<p class="ql-block"> 清浅的阳光，湛蓝的天，一片云，一树树花开，在这人间最美四月天的时节，为了促进教师之间的学习交流，促进教师的专业成长，进一步提升课堂深度教学水平，4月7日下午，我们三年级语文下册第四单元集体备课展示活动按时进行，每位老师按时签到，学习态度格外热情积极。</p> <p class="ql-block"> 活动一开始，刘艳雪老师就四单元教材进行了详细的解读，对第四单元教学进行了整体把控。从教材分析，教学目标，教学重难点，学情分析以及教学设计等方面进行解读。单元教材以“观察与发现”为主题，从不同角度介绍了留心观察获得的各种发现。刘老师指出本单元要引导学生立足一段话的学习，准确判断一段话的关键语句，掌握借助关键语句理解一段话的意思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”，老师们各抒己见，深入探讨，使得教案内容更加充实、完善，个性化的解读使教案设计更贴近自己的课堂。</p><p class="ql-block"> 活动第二项，刘老师进行先导课的课堂展示，学生能提取关键信息，把握关键语句的不同位置。刘老师立足生本课堂，深度挖掘教材，引导学生能仿照例子，写下自己的观察和思考，课堂亮点尤其突出的是刘老师为学生梳理并总结概括一段话大意的方法，要点清晰，举例典型，易于理解。</p> 教师们认真听课 研讨 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">此次集体备课，通过多层次，多角度的共同学习，切实有效的加强了三年级语文教师对教材的更深认识，</span>为老师们打开了教学思路，为本单元的教学工作起到示范、引领作用。行而不辍，未来可期。</p>