聚焦学科素养深耕品质课堂，-晋江市初中化学“1+3+N”刘全安名教师工作团队第三次教研活动安海中学专场

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四月初启，气候温暖宜人。2021年4月7日，晋江市“1+3+N”刘全安名教师工作团队的活动在晋江市安海中学如期举行。团队的各位老师和安海中学化学教研组的老师们都积极参与了活动。 　　上午是安海中学柳剑虹老师和子江中学王诗茹老师就《新型材料的研制》这个课题进行了同课异构的教学。两位老师都经过精心准备，呈现了一堂设计完整且各有特点，各有新意的教学。 　　柳剑虹老师以纪录片《大国之材》的视频导入课堂，很好将师生带入材料的世界。柳老师注重化学与生活的联系，课堂中以生活中常见的材料为问题情境，引导学生对材料的分类、特点等进行小组合作探究。她在课堂中着重于渗透生活常识，将化学学习与实际生活结合起来，不同的塑料在使用过程中的注意事项；看懂衣服的标签等都体现了化学学科对于促进社会科技进步的价值！ 　　柳老师注重将化学学习与时事相结合，关注当前时政热点—新疆棉的问题，在传授化学知识的过程中自然地渗透了爱国主义教育。课堂中通过割胶的视频，既让学生认识天然橡胶，也让学生认识到生活的艰难。课堂上能合理将演示实验和学生分组实验结合起来，有效的完成对这节课重难点的突破。 　　王诗茹老师通过视频“人民币的制作原料”，提出问题—棉花是什么类别的材料，引发学生的思考，激发学生的学习兴趣。从金属材料使用的历史引发学生思考金属的使用与金属活动性的关系。通过展示一些生活中常见的非金属材料，从生活实际入手，提高学生对知识点的认知。引导学生自主学习塑料、合成纤维、合成橡胶，指导这些合成纤维的种类和优点，再以生活很常见例子加以巩固。 　　王老师特别重视实验教学，让学生指导聚乙烯和聚氯乙烯的不同，从而提出在食品安全上一些注意事项。通过学生自主实验，让学生亲身去闻天然纤维和合成纤维燃烧时的气味，增强学生对知识点的认知。最后在通过小游戏让学生加强对知识点的掌握。 　　两节精彩的公开课后，与会的老师对这两节课进行了深入的研讨。首先是两位开课的老师阐述了一下自己的课堂设计理念，然后是听课的老师对两位老师的课堂进行深度的解剖与分析。大家各抒己见，有效的表达了自己的看法，让不同的思想和理念在交流讨论中得到整合和升华。 　　两位老师的教学设计各有优点，柳剑虹老师更注重于将化学运用于生活，注重对学生德育的培养。王诗茹老师的课堂更加完整且逻辑清晰，重难点突出，在对课本的使用和进一步深入挖掘运用方面做得极为到位，且关注板书设计，有效发挥了板书的作用。 　　老师们首先肯定两位老师的课堂设计和教学，都能很好的创设了直观形象的教学情景，激发学生学习兴趣的同时也降低了学习难度，同时将知识与生活紧密相连，注重学生对知识的迁移和运用。能够很好的借助图片、视频等多媒体辅助材料，结合实验，有效突破重难点。善于应用思维导图，让本节知识点更加清晰明了，有助于学生知识网络的建构。 　　下午安海中学曾美雪老师带来精彩的讲座-《给改变教学理念，提升教学品质》。她分享自己多年的教学经验，提出提升教学品质，首先要从改变教学观念开始，通过优化教学模式，提高课堂时效性。 　　曾老师用大量生动的案例、视频展示如何改教师演示实验为学生演示实验，对课本实验进行进一步改进，变验证式实验为探究式实验，合理利用虚拟实验等等。提出重视可视化教学，通过将知识可视化，数据可视化，思维可视化等来提高教学效率。 　　曾老师通过结合自己的教学实例，就如何提升教学品质分享了自己的宝贵经验。整个分享过程让人不自觉沉浸其中，受益良多。 　阵阵春风，阳光明媚，本次活动在美丽的安海中学圆满结束。对每个参与活动的老师来说，这都是一个极为重要的学习机会，参与活动的老师都从中收获颇多。名师团队活动的开展，让更多有鲜明教学特色的年轻教师有了展现的平台，不同的教学思维在碰撞中得到升华，不同的教学理念在交流中得到融合和改善。教学，就是要在交流学习中不管的改进，不断地进步。 撰稿：柳剑虹 编辑：吴其特 审核：刘全安