<p class="ql-block">大班的幼儿即将升入小学，为了培养幼儿自己动手整理物品、收拾书包的好习惯，钟声亲亲宝贝园大班级部开展了幼小衔接—《整理书包》活动，以绘本《整理书包自己来》为幼儿赋能，让幼儿体验到“我长大了，我能行”的情感共鸣，同时鼓励幼儿在实际操作、动手体验、表达分享中学会整理的能力，助力幼儿习惯力量的养成。</p> <p class="ql-block">大班的孩子具有基本的生活自理能力，现在都能做到自己穿脱衣服，上下楼梯，独立进餐，整理床铺等，能很好的自己照顾自己，除了在日常生活中鼓励幼儿做力所能及的事情，还要鼓励孩子学会整理自己的物品，让孩子养成良好的生活习惯。书包是孩子必备的用品，整理书包是孩子进入小学后每天必做的事情和应该具备的能力，今天我们先从整理自己的书包开始。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">书包的秘密——了解书包的构造</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小小的书包里面放着小朋友们需要的物品，怎么才能让书包里面的书和其他物品整洁又节省空间呢？孩子们凭借原有的技能和经验开始整理书包🎒。</p> <p class="ql-block">按用途把需要装带的物品分类，摆放整齐</p> <p class="ql-block">把铅笔，橡皮等文具摆放在文具盒里。</p> <p class="ql-block">把课本，练习本放进书包的大隔层里。</p> <p class="ql-block">把跳绳单独放在侧兜，或是一个单独隔层里。</p> <p class="ql-block">每一个孩子都完成了对自己整理能力的挑战👍，看到整理好的书包都露出了灿烂的笑脸，这是孩子们内心充满自信、富有成就感的最真实的情感！</p><p class="ql-block">习惯的力量是巨大的，形成良好习惯对于一个人是多么重要。整理物品是一种技能，同时也是一种习惯，学会整理书包，提高幼儿适应小学的能力，为入小学打好基础！</p>