<p class="ql-block"> “四月芳菲醉，人间仲春时。”陌上看花，满目皆春，走着走着便醉了。</p> <p class="ql-block"> 今天的“国培计划（2020）”——山西省信息技术应用能力提升工程2.0培训进入第二天。学员们准时报到会议厅，准备接受一天的头脑风暴。</p> 聚焦●智慧 <p class="ql-block"> 聚焦信息微能力，构建智慧新课堂。上党名校长崔伟专家深入浅出地解读了校本应用考核的具体操作，详细诠释了30个微能力点。如何在人工智能领域下快速提升教师的信息素养，创新课堂模式，聚焦某个能力点，提高课堂实效，是我们创造性开展研修学习的重点。在场的学员认真聆听，积极与专家互动，学以致用，不断汲取知识营养。</p> <p class="ql-block"> 崔校长的讲座让学员们了解到信息技术在教学中应用的最新发展状况，抓好三类任务：进学科、常态教研、听评课。通过具体案例的呈现，学员们对“A3演示文稿设计与制作”“A6技术支持的课堂讲授”“B5学习小组组织与管理”“C2创造真实学习情境”等十多个微能力的测评体系有个更为清晰的评判。他精准指导各校管理员在不同学习环境中如何选择运用信息技术进行学习分析、教学设计、学法指导和学业评价，充分发挥微能力来提升教学效果，逐步满足学生个性化学习的需求。</p> 研判●研修 <p class="ql-block"> 研判学校发展规划，精进校本研修能力。优雅、博学的塞上名师任菊莲专家用手指操开启了研修之旅。任老师带领大家仔细研判学校信息化发展现状，并指导制定学校信息化教育发展规划以及校本研修方案。任老师从政策依据、常规建设、创新应用、活动推进、例案分享、感悟建议等几个方面入手，具体细致地讲解了这场专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 学校要积极推进“互联网+教育”，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的新机制，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标，力求形成学校特色推动学校信息化发展。</p><p class="ql-block"> 通过今天的学习，我们都受益匪浅，对学校的所属环境有了更进一步的了解，学校、教研组、教师聚力融合，为做好整校推进计划奠定基础，实现教育智享未来的愿景！</p> 感悟●提升 <p class="ql-block"> 仲春花正浓，一路繁华盛。一天的培训已结束，我们在专家的引领下，把培训所学、所感、所获通过整理、内化，运用到实践中， 向专业化方向满志前行，幸福成长。</p> <p class="ql-block"> 这是一个信息的时代，也是一个伟大的时代。专家精彩的讲授不仅让老师们学会了许多先进的网络教学技术，更多的是心灵的震撼，理念的转变。相信，这次培训绝对不虚此行！</p> <p class="ql-block"> “草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”草树尚且知道春天的珍贵，要在有限的时光里尽展美丽。我们更要珍惜春日时光，勤学好问，逐梦而去！</p> <p class="ql-block"> 破冰之旅还在继续，我们满怀期待……</p>