<p class="ql-block"> 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。四月的早晨，杏花如雨，柳色如烟，此时阳光温热，微风不燥。四月的校园，琅琅的书声，清雅的墨香，让我们相约校园，赴一场春风化雨的教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 4月7日上午第二节课我校继续开展数学教研活动，本次教研活动由三年级的关慧琴老师授课《队列表演》，学校领导及数学组的全体教师参与。</p> <p class="ql-block"> 《队列表演》主要是让学生探索学习14X12两位数乘两位数的乘法。它是在学生已经掌握了整十、整百数乘整十数及多位数乘一位数笔算乘法的基础上进行教学的。关老师提出三个问题逐步引导学生探究两位数乘两位数的过程与方法。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1：借助点子图探究14X12的直观运算，并用横式记录计算的过程和结果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2：点子图的乘法运算与列表的乘法运算之间的联系和区别是什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3：用自己喜欢的方法解决14X12的计算。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 关老师在教学中注重引导学生发现将新知转化成旧知，同时注重方法的多样化，这样不仅能使孩子们得到正确的结果，掌握计算的方法，还能让孩子们在探索的过程中充分理解算理。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们专心致志的探索解决方法，准确地计算出答案后，他们的脸上洋溢着欢喜的微笑，犹如晨风吹皱的涟漪。原来孩子的快乐如此简单，真心祝福每个孩子都能眼里有星辰，心中有希望。</p> <p class="ql-block"> 时光清浅，前路漫漫。愿是一泓清泉，滋润林间花木；愿是一束暖阳，温暖世间万物；愿是一片花瓣，芬芳阡陌泥土。三尺讲台，一枝粉笔，薪火相传，不负韶华。</p> <p class="ql-block">采编：孙莉</p><p class="ql-block">指导：奥云</p><p class="ql-block">审核：高志远</p>