<p class="ql-block">蓝蝶幼儿园幼小衔接课程说明会邀请函</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家长朋友们</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 感谢您一直以来对我园的信任和支持！</p><p class="ql-block"> 为实现基础教育阶段的第一次转折，使幼儿顺利过渡基础教育的关键期，全面做好全园“幼小衔接”、提升孩子入学前后学习和发展综合能力，为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础，蓝蝶幼儿园特此诚邀您来园参加学前班幼小衔接课程说明会。</p><p class="ql-block">活动时间：</p><p class="ql-block">2021年4月9日下午15:30（本周五）</p><p class="ql-block">活动地点：</p><p class="ql-block">蓝蝶幼儿园大教室</p><p class="ql-block">活动目的：</p><p class="ql-block">让5～6岁即将步入学前班的家人们更直观了解幼小衔接的课程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动安排: </p><p class="ql-block">15:20 家长签到，15:30 正式开始，请家人提前优化好时间准时参加。本次说明会请我们的爸爸妈妈们提前优化好，尽可能的准时参加。</p><p class="ql-block">为孩子入学全面发展，期待您的莅临</p><p class="ql-block">——蓝蝶幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼小衔接的重要性</p><p class="ql-block">幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。</p><p class="ql-block">幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务，幼小衔接不当会造成孩子身体、心理和社会适应性方面的种种问题，身体上的不良反应是，孩子会容易疲惫、食欲不振、精神状态差、心理上压力大、自卑、厌学、社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼小衔接的目的和意义</p><p class="ql-block">1、培养幼儿的学习能力</p><p class="ql-block">（1）适当延长集体活动的时间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）养成按时完成任务的习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）加强阅读能力的培养</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）增加识字量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（5）养成自我管理学习用具的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（6）看书、写字姿势正确的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、培养幼儿良好的生活习惯</p><p class="ql-block">（1）遵守幼儿园的作息时间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）培养幼儿养成早起的习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）自己的事情自己做</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、培养幼儿的运动能力</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、家长开展对孩子心理适应的培养</p> <p class="ql-block">我们给孩子</p><p class="ql-block"> 进入小学的儿童思维的基本特点是以具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。小学入学后，教学以及各种日益复杂的新的实践活动向儿童提出了多种多样的新要求，促使儿童逐渐用抽象进行思维，促使他们思维水平开始从以具体思维为主要形式逐步以向抽象思维为主进行过渡。做好幼小衔接工作，是帮助儿童顺利过渡小学生活的法宝。</p>