以研促教展风采，片区教研意正浓——记水源乡小学片区教研跟岗学习第二天

渣津镇龙坪小学

✨研无教、则无以立足，✨教无研、则无以长远。 　为了有效整合片区的教学资源,实现片区教育教学资源的共创共享；全面锻炼和提高片区教师的专业水平和教学质量，促进片区各校的共同发展。在这个充满希望和新生的季节，2021年4月6--7日，修水县小学第四片区教研活动在县六小举办。来自小学第四片区的成员学校汇源小学、马坳小学、渣津小学、大桥小学、水源小学共计80余名老师参加。我校派出10名老师参加第二天跟岗培训。 🗓教研活动流程安排 花开半季品味书香 　　第一堂课我们聆听了龚艳艳老师执教的二年级快乐读书吧—《神笔马良》阅读展示课，龚老师本堂课教学目标明确，从插图入手，紧紧围绕“讲故事”，引导学生学习。首先，从看插图想内容，匹配故事情节，到摆插图想内容，层层推进，帮助孩子循序渐进的熟悉文本故事内容。其次，考虑到二年级孩子的学情，提供学生学习的途径，交给阅读和讲故事的方法，帮助孩子会看，会讲。从图文结合讲故事，把自己放进故事里讲，到加入想象讲故事，让学生讲故事的能力呈梯度上升。然后，通过拍手讲和唱着讲故事，激发学生的学习兴趣，引导学生创新，激发学生的创造性思维。此外，本节课教师教学方式多样，通过让学生摆插图、小组议故事、分角色讲故事等多种方式激发了学生讲故事的兴趣，学生积极性和参与度非常高。 书法魅力润心田 　　第二堂是由修水六小的樊斌斌老师带来的特色课程书法展示课，针对笔画“横、折、钩”详细讲解。课程开始让同学们回顾坐姿，基本笔画的书写。写字的基本步骤，观、临、写。更多的帮助孩子观察，说出字的每一笔的特点。耐心温和的细心引导教授。 　　瞧！孩子们写得多认真啊！✨ “青蓝工程”促发展 🌻六小余小兰主任就青蓝工程作工作经验介绍🌻  　　荀子在《劝学》中告诫我们:“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍，修水六小学推行青蓝工程，实施师徒结对计划。 听评共促提升 　　首先两位授课老师就执教内容设计及反思进行了详细阐述. 　　在评课环节，各校老师，针对两节课给出精彩点评。教师们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法，并对两位教师的精彩表现给予充分的肯定，特别是授课教师们清晰的教学思路、新颖的教学设计、灵活的教学方法、富有激励性的教学语言，给观课教师留下了深刻的印象。同时对课堂教学中存在的问题提出了合理化建议。 　　县教研室黄孟兵老师和丁亮老师作总结点评 集智求进，以备促教 　　为从整体上提高教学质量，集众人智慧，采众家之长，促进有效教学，提高教学能力，促进教师之间取长补短，上午，修水六小英语组的老师们就三年级下册Unit 4 Where is my car?词句教学开展了集体备课活动。 　　主备人张云霞老师首先分析了本单元的教学内容，以及重点难点，和如何导入自己的教学介绍了思路以及教学方法，然后向我们详细介绍了本课时的教学目标及教学流程。她紧扣教学目标，灵活处理教材，注重对三年级学生单词和句型教学，并巧妙地使用多媒体，实物等辅助教学，精心设计课堂。不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的教学环境。 　　研讨环节 　　每一位老师在认真学习钻研教材的基础上，各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题和质疑。老师们提出的问题包罗万象，从主题意义引领、整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计…… 　　县教研室黄孟兵老师就此次集体备课活动作总结发言。 特色展示—五防教育 　　下午，邬飞燕老师为孩子们带来了五防教育课程之《儿童性侵防治教育》。孩子们伴着欢快的歌曲《幸福拍手歌》做着律动韵律操，和表演了解到了自己身体的重要部位——隐私部位。课堂中，邬老师用她灿烂的笑容，甜美的语言带领孩子们认识自己身体的“隐私部位”；学会如何区分安全与不安全的身体接触；以真实的故事案例，引导孩子们学会保护“隐私部位”，再以生动的情景模拟，教育孩子们如何面对和逃脱危险。 健康从“心”出发 　　为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，培养教师良好的心理素质，提升教师的职业幸福感，从而更好地为学生的心理健康保驾护航，县教研室付幸生老师为我们带来了精彩的心理健康教育讲座。 经验共分享，交流促成长 　　一花独放不是春，百花齐放春满园”，下午片区各校在修水六小举行了学校教学管理工作经验交流活动，围绕“术科教师的培养和考核”主题，进行了真诚交流和热烈研讨。 　　我校杨荣副校长就我校术科教学工作经验作交流发言。 　　整个活动过程内容充实，气氛热烈。各校代表们各自分享了教学管理工作中的成功经验，同时提出了在管理中存在的一些困惑，大家相互学习，共同进步。 活动总结 　　最后，县教研室付幸生老师及六小赵小虎主任对今天的教研活动作总结讲话。 　　此次活动以提升片区各校教师业务能力为目的，通过优秀示范课，教研活动展示，教师交流总结等活动，挖掘课堂亮点，探讨教学方法，突出典型，以点带面，让全体教师都能从中受益，真正发挥了教学能手的引领与示范作用，为教师搭建了一个互相学习、互相借鉴、共同提高的平台，引领着老师们在学习中提升，在实践反思中领悟，在互动交流中进步。