立足教材深研夯实基础拓展——朝阳市小学数学龙城区沉浸式教研系列活动之主题研修观摩会纪实

刘威

新年新春绽芳华，教育教研培新芽。为更好地落实《义务教育课程标准（2011版）》的要求，帮助教师更好地读懂教材、用好教材、扎根课堂，发展学生核心素养、促进深度学习、实现学科育人目标，朝阳市教师进修学院小学数学研训员潘玉玲、韩丽两位专家于4月7日在文盛路小学继续开展沉浸式教研活动，本次活动形式为主题研修观摩会，观摩会主题是 “立足教材深研，夯实基础拓展”。 准备篇 为确保本次活动顺利进行，史显龙校长提前召开学校领导班子及班主任专题工作会议，积极策划合理安排，并在教师工作群里发布活动通知，将接待工作做到万无一失。王玉玲副校长精心制订了切实可行的接待方案，组织教导处成员及相关教师提前进行会场布置、设备调试，力争前期工作做得完备，确保将最好的教学效果呈现在大家面前。 签到 参与本次活动的人员主要包括朝阳市教师进修学院小学数学研训员潘玉玲老师、韩丽老师；龙城区教师进修学校于春生校长、刘晓玲副校长、小教部黄景辉主任、范丽梅老师；朝阳县教师进修学校两位小学数学教研员；文盛路小学、长江路小学教育集团三年级所有数学教师及业务领导、2020年上岗的任教小学数学学科的新教师；文盛路小学数学名优教师发展中心成员也参加了本次观摩研讨会。从早晨七点开始，与会人员就陆续来到学校，截止七点四十分，与会人员全部进入会场。 观摩课 早晨八点，观摩研讨会在鞠媛辉主任的主持下正式开始。 本次观摩研讨共有三节课。第一节由文盛路小学的青年教师刘玉娟老师执教，内容为三年级下册《电影院》。 第二节观摩课执教教师是朝阳县二十家子镇中心小学曲耀波老师，内容依然是三年级下册《电影院》。 第三节观摩课由长江路小学的张秀萍老师执教，内容为三年级下册《长方形的面积》。 专家讲座 三节观摩课结束之后，进入本次沉浸教研活动的重头戏，也是教师们最为期待的环节——专家点评与专题讲座。朝阳市教师进修学院的潘玉玲老师立足观摩课研讨并将讲座内容延伸到小学数学教材分析。潘老师首先对我校青年教师刘玉娟老师及两位数学名师曲耀波老师、张秀萍老师的观摩课进行了点评，刘老师与曲老师同课异构，用不同的风格演绎了相同的精彩。潘老师赞扬了两位教师观摩课上的闪光点，同时也针对观摩课的部分环节提出了一些不同的观点与大家探讨。研讨过程中潘老师聚焦估算、估计、估测，突出估一估在小学数学教材中所占的重要地位，希望教师们既要注重应试教育又要注重数学在生活中的实际应用。讲评张老师的课时，潘老师则为大家打开了一个更为宽阔的视角，国内数学教材存在着各种版本，会前潘老师通读了各版本教材对《长方形的面积》这一知识点的呈现方式，再与我区所用数学教材融汇贯通，使学生身临其境，动手摆一摆、拼一拼，从具体到抽象，从而对长方形面积公式有了更清晰的理解。潘老师以此为例，希望教师们能够博采众长、精益求精。 领导讲话 龙城区教师进修学校于春生校长从三个方面进行总结讲话：一、立意深。本次活动是继朝阳市骨干教师大赛活动以来，又一次大规模的教研活动，既展现了数学名师的风采又成为2020年新任小学数学学科教师的一次生动的现场培训会；二、质量高。整个活动既有市教师进修学院数学专家们的跟踪指导与讲评，又有观摩课教师高质量高水平的现场发挥，从而保证了本次活动的高规格呈现；三、效果好。如此的精心准备加之与会领导、教师们求知若渴的精神必将使本次观摩培训活动的精髓在教师们今后的实际教学活动中产生深远的影响。 本次观摩研讨开阔了教师眼界，使大家更加清楚的认识到数学学科与现实生活联系紧密，深挖教材、博取众长、细心思考才是提高教学能力的法宝，才能让每一次短短的课堂四十分钟真正做到教学无痕、精彩有痕！ 摄像摄影汪婷钰刘威图文编辑刘威审核王玉玲鞠媛辉