引经典阅读之妙法 启名著教研之良方——2021年崇仁县语文阅读综合教研活动

如钩晓月

<p class="ql-block">最美人间四月天,不负春光与时行。<span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">为推进名著阅读课程化的实施,增强教师名著导读能力,打造高效课堂,提升学生语文素养,</span>4月7日,2021年崇仁县语文阅读综合教研活动在崇仁县第一中学多媒体报告厅隆重开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次活动参与的人员有:省教育厅教研室、江西高校出版社、县教体局领导、全县各学校负责人、各学校的语文教师200余人共参盛会,深入探讨语文课改。活动规格高,人数多,研讨深,指导全,引发对名著阅读教学高度重视。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">研讨活动通过名师示范、课堂研讨、经验交流、专家引领,推开了未来语文名著阅读教学的新视窗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动简短的开幕式由教体局党委委员、副局长黄发孙同志主持,他介绍了参会人员,说明了活动的流程,明确了活动的目的,强调了活动的纪律,提出了活动的期望。</p> <p class="ql-block">教体局党委书记、局长方向阳在开幕式致词,方书记对远道而来领导、专家表达热烈欢迎,推介了崇仁名片,简述书香崇仁建设,本次活动也是应有之意。方书记还提出三点希望:中小学加快书香建设,扩大阅读区;高度重视语文教学,推进整本书阅读进课堂;加强阅读指导,关注学生阅读,形成大阅读格局。言辞中流露了理学之乡的骄傲,也表达了殷殷厚望。</p> <p class="ql-block">在开幕式中,江西高校出版社万明华经理做了主旨发言。他在发言中简单介绍了全省相继开展整本书阅读的活动,再次强调阅读的意义、读书的价值、中华民族阅读的传统和整本书阅读的重要性。同时在向我们说明江西高校出版社在阅读方面所做的努力,小学语文快乐读书吧,中学语文名著导读等书籍契合语文教学,有利于教师指导学生阅读。</p> <p class="ql-block">两堂名著导读示范课举重若轻,<span style="font-size: 18px;">有的放矢,</span>重点突出,方向明确。让参与的学生感受到了名著浸染,学习了名著阅读的方法。也让在坐的老师对名著阅读教学有了方法的借鉴和教学智慧的启迪。</p> <p class="ql-block">临川二中邝胜孙老师执教《骆驼祥子》导读课</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">临川二中周慧琴老师执教《水浒传》导读课</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; background-color: rgb(252, 247, 238);">江西省教育厅教研室语文教研员刘姗老师做了《基于“三位一体”阅读教学体系名著阅读教学》学术报告,刘主任分析了何为“三位一体”,名著阅读教材编写理念,教材编排特点,提出了名著阅读教学理念,教学定位,教学实施策略:读前抓住“导”,读中强化“督”,读后突出“评”。希望各位老师扎扎实实做好名著阅读教学工作,切实提高学生阅读水平。</span></p> <p class="ql-block">活动最后,县教体局教研室聂文平主任对此次活动作了精辟的总结:了解宏观主旨,学习具体技能,获得理论支持。并希望全体语文老师能把所学带回去,落实好,散发开。培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文素养,促进崇仁语文教学水平快速发展。</p> <p class="ql-block">  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”名著阅读教学研讨活动的开展,为我县语文教师今后如何开展“名著阅读教学” 提供了方法,指明了方向,极大地提升了我们在“整本书阅读”教学中的信心。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;与书相伴的人生,一定是有质量有生机的;有书香飘溢的校园,一定是有内涵有发展的。就让阅读在“理学之乡”这片丰沃的土地上,滋养一代又一代崇仁学子茁壮成长!</p>

名著

语文

阅读教学

阅读

活动

导读

整本书

教体局

崇仁

教学