破题起势 鼎定中考, ——2021届芜湖市中考英语复习研讨会

芜湖英语教研

<p class="ql-block">  4月6日下午,2021届芜湖市中考英语复习研讨会在安师大附外召开。来自全市的英语教研员和初三英语老师们齐聚在美丽的安师大附外校园,聆听了一场精心组织的盛会。会议由芜湖市教科所主办、镜湖区教研室王明亚副主任主持。市教科所副所长兼芜湖市中小学英语教研员吴友义、县(市)、区中学英语教研员、市英语指导组成员、英语大组正副组长、市直属学校教研组长及各校初三教师代表参加了本次活动。</p> <p class="ql-block">  本次会议由九年级期末试卷分析、中考英语专项研讨和专家讲座三个部分组成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">九年级期末试卷分析</span></p><p class="ql-block"> 首先,来自芜湖市二十九中学的陈群老师主讲了芜湖市2020-2021学年度第一学期期末学习质量测评九年级英语试卷分析报告。报告内容包括试卷特点分享、考试数据分析、试卷分析反思和总结思考改进四个部分。分析数据详实,并提出了“辅导学生掌握充足的词汇量及其正确的词义”、“让学生体会在不同的语境中使用不同的语法知识”和“培养学生获取语篇信息、分析和解决问题的能力”几点建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">中考英语专项研讨</span></p><p class="ql-block"> 会议第二部分是中考英语专项研讨。来自无为四中的陈贵升老师分享了近五年安徽中考英语听力试题的分析和启示。中考英语听力试题都是以《义务教育英语课程标准》(2011版)为命题依据,为听力5级标准。陈老师对近五年安徽中考英语听力试题话题、功能意念项目做了统计,并总结了八大听力考试中的错误现象,提出了明确的应对方法。</p> <p class="ql-block">  接着,由芜湖市经开区教研员沈伟老师给大家呈现了安徽省2016-2020年中考英语单选和单词拼写试题探析。沈老师从读懂课标、研透试题、高效复习和命题预测四个方面展示了如何进行高效复习,尤其提出了在中考前紧张的复习时间内,要精选复习资料、精讲精练和充分利用错题集,老师要用一双慧眼,紧跟命题趋势。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  来自芜湖市南湖学校的周礼翠老师则是就中考英语阅读理解的命题特点、解题策略与命题趋势做出了分析。周老师紧扣命题抓手、解题策略和命题预测三个部分,结合自身在教学过程中学生做阅读理解题时的表现和目前的社会热点,强调了中考阅读理解复习要注意的事项和选取题材的重要性。</p> <p class="ql-block">  芜湖市第三十九中学的周世春老师就中考英语完形填空进行了复习策略讲解。完形填空是中考中容易失分的项目,周老师从教授答题方法,培养学生语篇分析能力上做出了指导,并和大家分享了一些典型文章案例,并且就一些热点话题比如“扶贫”做出一些预测。</p> <p class="ql-block">  专项研讨的最后一项是来自华强中学的吴书琦老师和她名师工作室团队精心打造的中考英语书面表达分析与预测。吴老师从书面表达的重要性、对近五年中考分析、书面表达复习建议和预测四个方面着手,紧跟时代,给出了讨论学业负担、人际关系、传统节日、健康习惯、关爱老人、疏导压力、手机使用、劳动教育、饲养宠物和晚会邀请函共十个方面的话题预测。</p> <p class="ql-block">  随后,芜湖市教科所吴友义副所长高度评价了各位老师的专项发言,并赋诗句寄全市初三英语老师以殷切的希望。“真心真意似春风,学子犹如雨后笋”,要关心呵护学生,帮学生突破自我;“真抓实干如夏阳,园丁恰似燃烧烛”,要热情投入教学,精讲精练出效果;“真才实学似秋高,育人之路方气爽”,要熟知知识体系,启迪学生思维;“真知灼见如冬雪,腹内诗书气质纯”,要富有朝气,鼓励学生积极创造;“真山真水四季秀,为国育才显成就”,尽显教师的情怀和责任担当。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">专家讲座</span></p><p class="ql-block"> 会议的最后一项是由德高望重的外语教学专家杜效明先生带来的前沿讲座《基于大观念的中考英语试题设计----探索英语学科核心素养落实的可能途径》。杜效明先生阐述了大观念的背景和对学习后思想、观念产生的影响。对于目前英语教学中可能存在的问题,如缺少逻辑连贯的教学设计、教学内容散片状和教学评价形式化给出了建议,并通过大数据分析,研究了学生在考试中的丢分点。专家的讲座提纲挈领,开拓了老师们的视野,使参会老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  最后,吴友义副所长称赞并感谢各位讲座老师对中考的深入探究以及辛苦付出。对于杜效明先生的讲座,他誉为“有前瞻性的、既有感情也有真情、有语言高度也有接地气的内容”。此次中考复习研讨会可用“研发”二字总结,实现了用可实现的平台引领青年教师发展的教研目的。</p>

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