<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 万物萌动，百草抽芽。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 满眼新绿，百花竞放。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 这是一个树光花影的季节，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 这是一个充满生机温暖的季节。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(245, 253, 233); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 2021年4月7日大张镇中心校名师工作室数学组低段老师在教科局教研室高秀平老师的引领下在工作室准时开展第四次教研活动！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">高秀平老师指导“单元目标下课例研究——单元备课”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 她以“苏教版三年级下册第六单元《长方形和正方形的面积》”为例，指导单元备课从以下几点考虑:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">一、单元学习主题的解读</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1、确定单元研究内容</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2、课标和教材相结合</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、学科核心素养角度</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">二、确定单元教学目标</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">三、确定单元学习活动，制定单元学习规划</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">四、学习效果的评价</span></p> <p class="ql-block"> 各位教师自主确定本单元教学目标和课时目标，高老师一一指导，集体交流讨论！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 独行快，众行远。我们相信：名师工作室将发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，集合全体成员的智慧，潜心研究，精心总结，取长补短，不断完善自我提升成员的教学研究能力，充分发挥工作室的辐射和引领作用，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔，为大张中心校教育事业美好的未来做出自己应有的贡献!有名师的引领，老师们一定会快速成长！！！</span></p>