<p class="ql-block">为了让教师更深入的掌握教材，提高全体教师实施素质教育的能力水平，2021年4月7日下午，邀请小康轩优秀讲师为教师进行培训，我园把“游戏探究”教材学习工作，当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，研究学前教育教学活动的规律，增强专业技能。</p> <p class="ql-block">数学教育的根本目的：促进幼儿思维能力的发展。最适合幼儿的教学方法之一：游戏化教学。最有效的学习方法之一：幼儿自主操作探索。</p> <p class="ql-block">教育的过程是先输入再输出。量变达到质变。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主要包含：</span></p><p class="ql-block">①数的认识 ②量的比较</p><p class="ql-block">③形状的特征 ④时间关系</p><p class="ql-block">⑤逻辑推理 ⑥钱币 </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">①数：5以内点数字（手口一致，数物一致，说出总数）</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">②量：量分为量的比较、量的排序。</span></p><p class="ql-block">如：苹果又大又小，让幼儿从大到小排排队，可以让幼儿先找最大的苹果，在剩下的苹果里面找最大的放在它的后面，以此类推。（高、矮、粗、细）都可以用这种方法。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">③形：让幼儿认识形状可以用《两只小兔来造房》三角形的屋顶，长方形的墙，圆圆的窗户，亮堂堂。这里面的形状可以互换更改。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小班：认识长方形（有两条长长的边，两条短短的边）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">中班：学习正面图形（图形很薄站不住，拿出形状试一试，站立不住，平铺不住的叫正面图形）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大班：学习立方体（可以用鞋盒或教具进行示范，给孩子摆好，让他们去数，数完以后做总结很多面的，面比较宽的叫立方体）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">④时：感知时间与事件顺序的关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小班：认识白天和黑夜等</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">中班：昨天、今天、明天、周等</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大班：知道时钟里长针是分针，短针是时针等</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">⑤逻辑思维：对事物单位处理方法和思维方法。</span></p><p class="ql-block">逻辑思维包括</p><p class="ql-block">⑴分类（一级分类、二级分类、层级分类）</p><p class="ql-block">⑵规律</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">⑥钱币：主要是引导幼儿观察钱币，说一说它们的特征，如颜色、图案等。知道钱币的兑换关系。</span></p> <p class="ql-block">大家分组讨论并创编用游戏的策略形式让幼儿园接触数学领域的知识，总结提炼和归纳出来，以便于更好的学习。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">游戏探究思维训练课程的流程是：</span></p><p class="ql-block"> ⑴导入活动（目的是激发兴趣、 铺垫经验、引入主题）</p><p class="ql-block"> ⑵解决问题（①集体示范②自主操作③操作作业单）</p><p class="ql-block"> ⑶家园共育、拓展延伸</p> <p class="ql-block">都很开心哦，老师们脸上都是笑容🤗🤗</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">每一次的培训都是为了把更好的教学状态呈现给孩子们。为了把更有趣的学习方法带到课堂上,让我们带着满满的收获继续向前出发……</span>用空杯的心态不断给自己充电学习。知识就是力量，感谢老师的这次培训，让我们又收获了很多重要的知识，我们会继续努力的！真诚感谢!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 青华艺术幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 2021年4月7日</p>