<h3> 为促进校际教师之间的互动交流，进一步提升学校教育教学水平和课堂教学质量，促进教师专业化成长。4月6号至4月9日，广饶县同和小学迎来了内蒙古准格尔旗的薛家湾小学及分校的老师们到校参观交流，4月7日下午进行的是数学课堂交流研讨。</h3> <h3> 本次活动分两个环节，听课和评课交流。</h3> <h3> 第一环节为观摩课，由我校的侯慧灵、常华华两位老师进行课堂展示。</h3> <h3> 侯慧灵老师执教的是青岛版四年级下册《因数与倍数》一课。首先通过对乘法算式分类，从整数乘法算式中揭示因数与倍数的关系；然后给学生充足的时间和空间探究找一个数因数的方法，在对比中让学生体会有序思考的优点：不重复、不遗漏，归纳出因数的特点；最后利用方法迁移，完全放手让学生探究找一个数的倍数的方法，归纳倍数的特点。整节课侯老师注重知识学习的同时也注重数学思想方法的渗透，沟通了前后知识的联系。</h3> <h3> 常华华老师执教的是青岛版一年级下册《两位数加两位数的笔算（不进位）》一课。常老师以自己独特的课堂教学风采为我们展示了一堂生动活泼的数学课。本节课以情境引入，让学生找出信息，提出问题，培养了学生的问题意识，学生列出算式后，先让学生通过摆小棒、拨计算器进行口算，然后根据摆小棒、拨计算器、口算的过程让学生独立思考的基础上自主建构竖式，最后通过学生交流、对比优化出两位数加两位数的竖式，重点强调相同数位对齐，沟通口算与笔算的联系，让学生理解算理、掌握算法。</h3> <h3> 第二环节是评课与交流。教而研则浅，研而不教则空。课堂展示之后，两校的领导和数学教师进行深入交流研讨。</h3> <h3> 两位授课教师进行说课及教学反思，分别阐述了展示课的教学思路、教学策略和教学效果。</h3> <h3> 薛家湾小学的蒙荣兰校长和王茹老师对两堂课进行了中肯、到位、全面的评价。我校的数学老师也对两节课提出了宝贵的意见。</h3> <h3> 教育路上，我们都是引路人，我们都是筑梦者。通过本次校际交流，搭建了我校与薛家湾小学教师互相学习的平台，加深了两校教师之间的认识和了解，使两校之间的友谊更加深远。</h3> <h3><br><br><br>撰稿：侯慧灵<br><br>审核：丁淑红<br><br>签发：孙海珍</h3>