<p class="ql-block" style="text-align: justify;">春暖花开日，教研正当时。为持续深化基于课程标准的教学评一致性研究，推进课改行动，引领教师全面熟悉、深度掌握评价设计，促进教师专业成长。4月7日上午，上口镇教育学区特聘请市教体局初中教科研中心各学科教研员入校开展基于课程标准的“评价任务设计与实施”教学优化改进研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学校领导进行了充分的准备</p> <p class="ql-block">首先，我们的历史学科大咖马彩云老师对《伟大的转折——十一届三中全会》进行了说课，深入细致的介绍了新课标要求下课堂怎样来进行。</p> <p class="ql-block">参加研讨会的众位历史老师跟马老师学习经验，并做了详细的记录。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看，老师们记得多么详细认真。同时，对历史教学中的一些疑惑进行了分析，如家国情怀怎么实实在在地在教学中贯彻，新授课时可以一单元学习而不必拘泥于以前的一课时授课。</p> <p class="ql-block">最后由教研室的马乐爱主任对课堂教学以及教学评一致性课堂的应用挖掘进行了总结发言。马主任强调：要认真学习深挖教学评一致性的课堂，紧扣课标，围绕课标，老师首先要搞清楚课标要求，学会正确的分解课标，精准把握课标，根据课标精心设计教学内容。不能忽略课堂评价，评价要及时，多元化，课堂评价要贯穿整个教学过程。坚持以学生为主体，课堂中要注重学生的“学”，遵循学情，关键是让学生学会。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！这次教研活动结束以后，大家意犹未尽，老师们互相交流了自己的观点看法，以及教学中的困惑。我们将在马主任的带领下，一如既往继续走在充电教研的路上，一路欢歌，且行且唱！</span></p>