<p class="ql-block"> 公开课作为一种教研形式，为老师的专业成长提供了一个相互交流、合作、探究的教学平台。为了更好地开展幼儿园的教研活动，更深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高了教师队伍的专业素养和教学能力。</p><p class="ql-block"> 教学内容涉及各个领域,老师们将新纲要的课程理念渗透到教学环节中,教学方法多样,充分注重以幼儿为主题,创设有趣的教学情境引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出我园教师良好的专业素质和执教能力。每一位执教老师都能结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动：以直观，形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等,激起幼儿的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 一起来看一看👀我们的精彩瞬间吧😁</p> <p class="ql-block">活动第❶站</p><p class="ql-block">观看优质课视频，取其精华，去其糟粕。</p> <p class="ql-block">观看优质课视频后，老师们针对儿歌『小熊过桥』提出了自己的意见及建议，最后制定了一套完整的方案。</p> <p class="ql-block">活动第❷站</p><p class="ql-block">听课教师👩已先行入场。</p><p class="ql-block">活动中的道具已准备就绪，期待孩子们👦🏻👧🏻滴精彩表现💪💪</p> <p class="ql-block">活动第❸站</p><p class="ql-block">活动开始教师带领孩子们体验“过小桥”开始时的紧张、害怕到顺利通过小桥的胜利、自豪。</p> <p class="ql-block">教师播放图片，引导幼儿猜想故事。</p> <p class="ql-block">孩子们积极回答，为娃娃们点赞👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">竖起小耳朵👂🏻完整欣赏儿歌«小熊🐻过桥»</p> <p class="ql-block">到了考验小朋友们的时候了，为儿歌创编出好看的动作💃🏻</p> <p class="ql-block">让我们带上好看的动作跟老师一起表演一遍吧💕</p> <p class="ql-block">小朋友们好棒呀👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block">接下来让我们戴上老师准备好的头饰，一起表演一下小熊🐻过桥吧</p> <p class="ql-block">活动结束啦🔚让我们向小熊一样克服恐惧，自信、勇敢地再次挑战小桥回家喽👊</p> <p class="ql-block">活动第❹站</p><p class="ql-block"> 活动结束，老师们都会大胆的分析交流，各抒己见。通过听课老师们的评价，让授课老师发现自己的不足，取其精华，取长补短。让每位老师在此活动中都能够有所收获，学以致用！</p>