<p class="ql-block"> 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，平原县任继愈小学开展了本次新冠肺炎防控演练活动。</p> <p class="ql-block">演练目的</p><p class="ql-block"> 1.切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。</p><p class="ql-block"> 2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。</p> 演练一、学生进校 <p class="ql-block">值班教师为学生测量体温。</p> <p class="ql-block">将发热学生送至临时留观区。</p> <p class="ql-block">值班教师为学生复测体温。</p> <p class="ql-block">值班教师将情况上报学校疫情防控领导小组，并联系家长。</p> <p class="ql-block"> 按要求做好临时留观区的消毒工作。用84消毒液进行喷洒消毒。</p> <p class="ql-block"> 班主任老师做好该生后续身体健康状况追踪并每日上报，直至学生康复。学生康复后需持医院开具的复课证明返校。</p> 演练二、晨午检 <p class="ql-block"> 学生在教室门前有序等待晨午检后进入教室。</p> 演练三、学生课上突发发热、咳嗽 <p class="ql-block"> 上课教师先用额温枪测学生体温，并让其他学生都带上口罩。</p> <p class="ql-block"> 教师联系家长，并询问该生14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120</p> <p class="ql-block"> 另外一名教师将其他学生带离教室，并安抚学生情绪。</p> <p class="ql-block"> 立刻对教室进行消毒工作。立即停止校园聚集活动，停止可能造成流行的一切活动。</p> <p class="ql-block"> 将发热学生带至隔离室。并用水银温度计复测其体温。</p> <p class="ql-block"> 按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手等使用84消毒液进行喷洒消毒。</p> <p class="ql-block"> 一旦确诊，学校立即上报县疾控中心和县教体局。班主任老师做好该生身体状况追踪并每日上报，直至学生康复。学生康复后需持医院开具的复课证明返校。</p> <p class="ql-block"> 本次演练，旨在全面提高学校公共卫生事件应急反应能力，确保一旦出现异常症状，能够快速启动相应工作流程。在今后的工作中，学校还将进一步完善疫情防控工作方案，健全相关制度，做好细节管理，密织学校疫情防控“安全网”，全力保障师生身体健康和生命安全。</p>