送教上门情暖学校，交流分享思以致远 ——夹江县小学语文名师工作室“送教”活动暨三小教育集团活动

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送教上门情暖学校交流分享思以致远 ——夹江县小学语文名师工作室“送教下乡”暨三小教育集团活动 编辑：李毅、吴敏 春风柔，花似锦，阳光媚，贤才聚。 　　为了促进城乡教育均衡发展，实现城乡资源互补，增进课堂教育教学质量，增进集团内学校之间互学互帮的氛围，2021年4月7日，夹江县小学语文周晓莉名师工作室走进夹江县三洞小学，进行了帮扶送教活动，暨夹江县三小教育集团教学活动。夹江县三小教育集团7所学校三、四年级的所有语文教师和所有理事参与了此次活动。此次活动有两大主题：随堂展示课和研读教材。 　　 夹江县小学语文“名师工作室”领衔人周晓莉老师献教了三年级《蜜蜂》一文，周老师紧扣单元主题，围绕作者法布尔的实验目的、经验、结论进行了细致讲解，教育孩子们要做一个“勤观察善思考”的学生。 　　名师工作室教师雷艳献教了四年级《猫》一文，雷老师以多种方式指导学生朗读词句，深入探索了大猫老实、贪玩且尽职的古怪性格，读写结合，孩子们受益匪浅。 　　课后，周晓莉老师为集团成员进行了“聚焦实验巧提炼圈连词语说过程”——从《蜜蜂》教学谈教材研读的讲座活动。从周老师的教材研读中，教学过程抓住5个方面：谈话导入，板书课题；出示“资料袋”，了解作者；整体感知，理解脉络；学习方法，尝试运用；关键字词，学习表达。我们学到了如何研读教材，主要要从“单元导读课后题交流平台习作”去备课。 春日暖阳隔着玻璃窗照射进来，光与能量洒在教室的黑板上,三洞小学校里暖了、亮了......送教活动就像一缕阳光，照亮集团教师专业成长之路，它不仅搭设了集团化教学交流的桥梁，促进了校际联动，而且开阔了教师的课程视野，为教师们今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量，实现了城乡教师优势互补，合作共进。