课题助成长研究促发展——银川外国语实验学校召开教科研培训讲座

银外

4月6日，银川外国语实验学校教务处组织召开教科研培训讲座。特别邀请银川市教育科学研究所所长姜俐冰做了题为《教师如何做课题研究》。校领导及全体老师参加了培训。 　　徐静校长引用习总书记在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话中对教师提出几点希望，“希望教师志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进。并特别强调：“教师富有创新精神，才能培养出创新人才。” 为让更多的老师成为学者型教师，更加积极地投入到教研活动中，今天我们特邀银川市教科所姜俐冰所长就教师如何做课题研究做专题讲座，我们以热烈的掌声欢迎姜所长讲话！ 　　姜俐冰所长从研究的概念，研究的意义和研究的方法三大板块出发，理论联系实际，进行了详实的论述和解读。同时从“提升专业判断力；提升教育教学能力；解决真实问题的能力以及提升个体和集体的竞争力”四个方面为老师解读了“教师为什么要做研究。 姜俐冰所长强调，研究就是发现真理的最有效的手段。对假设性命题进行系统的、控制的、经验的、批判的探究。教师或研究人员组成的团队，运用一定的科研方法，进行有目的、有计划地探索教育教学中需要解决问题的创造性的活动即是课题研究。姜所长还为我们细致地讲解了课题研究的一般过程以及每个研究环节的注意事项。经过一个多小时的讲座，老师们受益匪浅。 　　全体教师认真听讲，仔细记笔记。看他们专心致志的样子，一定都想争当研究型的老师。 　　最后，徐静校长做了简短的总结：教师教育研究能力是一种源于教育实践而又有所超越和升华的能力，不仅关系到教师个人成长，更关系到创新人才的培养和学校教学质量的提高。长期以来，我校教师在教育教学中取得了值得肯定的优异成绩，但繁忙的教学工作使得大家无暇顾及教学经验反思和教学课题研发，然而这些工作的开展将会丰富老师们的教育教学经验，从而更好地促进教学质量进一步提高，助力于创新人才的培养。