“德”融于教,“智”慧于学——曹县第一实验小学第六届德智课堂大赛暨语文主题学习教学研讨课(语文专场)

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<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 人间最美四月天,不负春光与时行。</p><p class="ql-block">4月6日至4月7日,在这明媚的春光里,灵动与风情共舞,为期一天半的语文德智课堂大赛在我校大会议室举行。本次活动由10名教师为我们带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。展示了他们的教育特色和教学风格,让我们感受到了语文所散发的独特魅力!</p> <p class="ql-block">校领导及教研室李老师,不辞辛苦也来参与听课当中。</p> <p class="ql-block">本校语文老师及兄弟学校老师认真聆听。</p> <p class="ql-block">严谨的评委</p> 一年级 <p class="ql-block">第一节课是由张华英老师带来的《端午粽》,整堂课创设了端午节浓浓的节日氛围,在这样的情境中品浓浓粽香,悟丝丝温情!张老师温婉大方、细致严谨,在学生眼里,她是指引者、陪伴者。在她的课堂里孩子们眼里放着光芒,她真正做到了释放孩子们的天性,让学生在体验中学习、探究中成长、快乐中求知。</p> <p class="ql-block">作为一名新入职教师,郭姗老师毫不逊色,她生动而富有朝气的课堂,让人回味无穷!她执教的《荷叶圆圆》,是一篇有趣的散文诗。整节课利用不同的方法帮助学生识记生字,用联系生活的方法理解词语。读,是最好的领悟语言美的方法。在这堂课中,郭老师引导孩子们通过各种形式地读,让孩子们感受语言之美,也让他们学着在读中体会,读中感悟。</p> 二年级 <p class="ql-block">郝老师执教的《亡羊补牢》,是一则有趣的古代寓言故事。课上,老师先代领大家回顾了不同的寓言故事,接着运用“读对话—猜心理—谈看法—悟道理”这四个步骤引导孩子各抒己见,悟出道理:亡羊补牢,为时未晚。学以致用,同学们又按照学过的方法,自学了《鹬蚌相争》这则寓言故事,并得出道理:鹬蚌相争,渔翁得利。整节课孩子们学得扎实,用得恰当,收到了良好的效果!</p> <p class="ql-block">刘莉丽老师执教的《彩色的梦》,是一首美妙的儿童诗。课上,刘老师首先从字词入手,领着学生多种形式朗读,交流识记方法,字词环节扎实高效。接着通过学生动手操作课件,板贴画以及多种形式朗读来感知景物的神奇变化。仿说环节学生运用所学词汇锻炼了口头表达能力,也很好的落实了教学目标。整节课学生学得扎实,字词认读准确,课文美读入境,仿说精彩优美,练字大方美观!</p> 三年级 <p class="ql-block">王文腾老师是一位爱学习、爱钻研、高素养的教师。他执教的《童年的水墨画》一课,以水墨画导入,在读通读顺诗歌的基础上,引领学生品析语言,感悟画面,提炼方法。课堂尾声,总结写法,引导学生仿写诗歌,朗朗书声中落实了单元要素——多种方法理解难懂的句子。本节课扶放结合,充分发挥学生的学习自主性,全方位提升了学生的语文素养。</p> <p class="ql-block">王洁老师执教的《快乐读书吧》,以“小故事大道理”为主线,循序善诱,让孩子们感受到中国古代寓言的魅力。她的课堂设计思路清晰,语言精炼,专题选题有典型性,从易到难,再到提升,精、严、细、深是她的课堂特色。巧设思维图,通过对比阅读,引导孩子们发现了中外寓言故事中的秘密,极大调动了大家阅读中外经典寓言故事的兴趣,起到了导读整本书的目的。</p> 四年级 <p class="ql-block">李彦敏老师执教的《猫》和《母鸡》对比阅读,在比较阅读中落实单元语文要素,将语文要素和课堂实践紧密结合,既高瞻远瞩又很接地气,给老师们带来了极大的触动。原来,这么难的文章,也可以行云流水地教,线索明朗,使学生的学习思路更加清晰;特色板书,易于学生掌握,也便于学生复习;这样的课堂学生会是印象深刻、终身难忘的!</p> 五年级 <p class="ql-block">殷艳娜老师是一名教学经验丰富的语文老师,她温柔大方,语言如和风细雨洒落大家的心田。整堂课的设计着眼单元语文要素,突出课文重点内容,注重阅读方法的指导,一步步引领学生走进文本、走进毛主席的内心深处,课内拓展《铁骑兵》,加深学生体会!学生们畅所欲言,实在的、真实地交流,智慧火花在课堂上碰撞,给我们震撼和感动!</p> 六年级 <p class="ql-block">周老师执教的《两小儿辩日》,是一篇文言文。周老师让孩子们在读准、读通的基础上,引导生读出节奏,读出停顿,疏通文意。接着紧扣一个“辩”字,让孩子们找出其观点和依据,并以表格的形式呈现,激发学生的学习兴趣,生生辩,师生辩,在辩中让学生明白两小儿独立思考、大胆质疑的学习精神,明白孔子实事求是、虚心好学的学习态度。更明白了说话、写文章要有理有据!接着顺水推舟,阅读类文《明帝说日》,进行了很好地拓展,体现了语文主题学习的精神!整节课孩子们学得有条不紊,扎实有效!</p> <p class="ql-block">孙忠阳老师执教的《真理诞生于一百个问号之后》,是一篇逻辑严密的议论文。课上,老师领着学生去文中找论点以及证明这个论点的事例,分析事例中提出的问题和探究到的真理,引领学生学会“提出问题——分析问题——解决问题”的思路。然后围绕“用具体事例证明观点”这个语文要素,进行类文阅读《谈骨气》,分析这篇文章的论点和论据。最后老师提供了两个论点,让学生围绕论点去选材,再进行小练笔。学生通过学习,把课内的方法迁移到课外阅读与写作中去,受益匪浅!</p> <p class="ql-block">此次教学大赛是一个开放的舞台,宝贵的平台为一实小的教师和学生提供了自我展示,互相交流与体验的良机!10位优秀教师潜心备课、精心设计环节、彰显个人素质、展示教学风采,呈现出一堂又一堂异彩纷呈的精品高效课,凸显出一实小教师的深厚底蕴。一实小的老师们赛技能,砺成长,不忘初心,砥砺前行!</p> <p class="ql-block">第六届德智课堂大赛(语文专场)在校领导的关心和指导下,精心准备,完美呈现,圆满结束!</p>

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