春暖花开精彩绽放 ------汤峪镇中心学校评优课活动

#竹林听雨

迎着春风，沐浴着暖阳。3月26日，汤峪镇中心学校评优课活动拉开帷幕。 活动中，各位老师精心准备、各展所长，从教学设计、教学实施、师生互动、教学成效、教师素质等方面展示了各自的教学风采。听课的老师们则是认真严肃，一丝不苟的对每一堂课进行打分、分析。互相学习，互相交流，走进同事不一样的精彩课堂，取长补短，汲取精华，互相提高，提升学校整体优质课堂驾驭水平。 　　刘怡楠老师讲的是一年级语文下册《四个太阳》。一年级正是识字的高峰阶段，学生认得快，忘得也快。首先，老师采用了较为灵活而扎实的识字写字教学方法，没有花架子，学生识字的主动性很高。其次，教师具有挑战性的提问，激发了学生识字的愿望。音乐操、小组奖励小红花等方法，非常符合低年级儿童的年龄特点，使学生真正成为了课堂的小主人。 一年级的小豆豆，上课的表现真是有模有样，多么爱学习啊！ 　　杨颖老师的课《十几减九》，生动精彩，课堂上，学生回答问题，积极大胆的说出自己的想法。引导学生利用摆一摆的方法，非常直观的可以算出得数，注重培养学生的发散思维，一题多解。精美的课件，激发学生的学习兴趣。 数学小达人们听得可认真了 　　齐维杰老师讲二年级语文《传统的节日》一课，教态大方自然，语言表达清楚，讲的绘声绘色，充满情趣。学生学习积极性高，课堂气氛浓，注重学生的习惯，培养课程设计方法灵活，符合低年级儿童的认知规律，较好地完成了识字、写字、朗读的教学任务。 拍起我们的小手，中国传统节日个个都能侃侃而谈。 　　薛星星老师的英语课《My family》，充满轻松快乐的学习氛围，孩子们展示各自的幸福家庭，快乐地歌唱、游戏，大方地表演，感受语言的变换，中西文化的魅力。 老师教的英文单词我都学会啦，难不倒我！ 　　雷鸣老师讲的是《两位数乘两位数》。教学目标明确，三维目标有机融合，关注学生的学，重视预设，引导方法得当，启发性强。 这个新算法好神奇，扯着脖子仔细看…… 　　张旭郎老师讲的是《小数的读法和写法》，讲练结合，使学生所学的知识及时得到巩固，课件的利用拓展了学生的知识视野，学生乐于参与，学习效果好。 张老师撸起袖子，仿佛有使不完的劲儿，带领学生攻破一个又一个重点和难点。 　　代思哲老师讲的是《母鸡》。教态自然亲切，语言幽默，学生非常的喜欢。教学目标明确提出了学习顺序，学生善于思考，善于动脑，头脑灵活，反应较快。 自信沉稳的孩子们，享受春雨的滋润，趁着春日勃发生机！ 　　孙云娜老师讲的是五年级语文《闻官军收河南河北》。课堂思路清晰，目标明确，注重诗歌学习方法的指导，以学生自主学习为主，提出问题后让学生自己探究去解决。少分析，少说话，引导孩子在读中学习。有目的，有艺术的讲，让学生多感悟，培养自己解决问题的能力。 韩蕾老师的课堂，特别注重学生从生活中直接学习，激发学生学习兴趣，淡化知识的枯燥，增加练习的趣味性，注重知识的探究，通过开放性的题目，既给学生提供了一个探索知识的空间，又培养他们的创新思维能力，实现“不同的人在数学上得到不同的发展”。 学习，讨论，合作，动手，我们可是认真的！ 鲜路老师讲的是《圆锥的体积》。采用实验法，让学生动动手动动脑，亲自体会感知圆锥体积和圆柱体积的关系，非常形象，直观的推出圆锥的体积计算公式。语言表达准确，思路清晰，引导自然，启发性强，讲练结合。 　　课后，进行了评课议课活动。教师们畅所欲言，对平时教学中遇到的问题和困惑，进行了积极热烈的探讨。马校长既肯定了教师课堂中的闪光点，也指出了教学中需要改进的地方。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”评优课活动只是我们切磋，磨炼、提升的一个过程，我们将不断研究和改进教学方法，使我们的课堂灵动，饱满，又富有张力，成为学生成长的沃土！