<p class="ql-block">尊敬的家长、亲爱的预备队员们:</p><p class="ql-block"> 大家好!为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感,在坚持“全童入队” 组织发展原则的基础上,按照上级有关要求,从2021年开始,城北中心六街小学开始实施“分批入队”啦! 也就是说,一年级的预备队员,不再实行统一入队,而是要依据入队标准对孩子们的综合表现进行评价,“分批次”加入少先队组织,以逐步完成“全童入队”。但是大家也不必担心,所有的预备队员,只要按照少先队员的标准去努力,最后都能加入到少先队这个光荣的组织中来。届时将会根据<span style="font-size:18px;">《城北中心六街小学分批入队方案》,进行量化评价和争星评比,由组织批准后“分批次”加入中国少年先锋队。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 城北中心六街小学少先队大队委员会 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年3月7日</span></p> <p class="ql-block"> 同学和家长们可能会疑惑“为什么要分批入队?”“入队有哪些基本条件?”“首批入队的孩子更优秀吗?”……针对大家关心的问题在此为大家做个解答</p> “分批入队”知识解读 1.为什么要加入少先队? <h3> 中国少年先锋队(简称“少先队”)是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。</h3> 2.什么是分批入队? <h3> 分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则,按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价,达标一批、吸收一批,最终完成“全童入队”。<br></h3> 3.为什么要分批入队? <h3> 共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》,将"入队激励"即"成为少先队员"作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一,逐渐改变“全童同时入队”的方式,从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。</h3> 4.加入少先队需要什么条件? <h3> 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入中国少年先锋队,愿意遵守《中国少年先锋队章程》,经过充分的队前教育,在掌握“六知”、“六会”,完成“一做”的入队基本标准基础上,根据学校分批入队评价细则,通过自评、互评、他评等方式进行评价,达到学校入队评价标准后,经组织批准,就可以入队。</h3> 5.分批入队时间怎么安排? <p class="ql-block"> 经城北中心六街小学少先队大队委员会研究,确定分2个批次发展新队员,并分别举行入队仪式,最终实现分批全童入队的目标。 </p><p class="ql-block"> 第一批:首批入队队员不超过班级总人数的30%,6月1日举行入队仪式。</p><p class="ql-block"> 第二批:于建队纪念日(10月13日)期间完成入队,实现全童入队。</p> 6.入队基本流程是什么? <p class="ql-block"> (1)开展队前教育;(2)适龄儿童向学校少先队组织正式提交《入队申请书》;(3)依据学校分批入队工作方案,进行评价,并根据评价结果,公示确定达到入队要求的儿童名单;(4)新队员填写《队员登记表》,少先队大队委员会组织进行队籍档案管理;(5)分批次举行入队仪式,仪式要庄重、规范、形式丰富;(6)成立中队、小队,民主选举中队委员会和正副小队长;(7)对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育,按照标准和流程分批次吸收入队,在建队节前完成全童入队。</p> 7.首批未入队该怎么做? <h3> 首批暂未入队的少年儿童,要根据学校入队评价指标,继续接受队前教育,同时也可以参加本年级少先队活动(少先队内部的选举、评优暂缓,但班级选举、评优正常参加)。待达到学校入队评价指标,方可加入中国少年先锋队。</h3> 对话家长朋友们 <p class="ql-block"> 有的家长会有顾虑:没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗?会不会打击孩子的自信心,影响心理健康发展?对此,希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。五指伸出有长短,学生也各有不同。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响,有的少年儿童在入队前这一阶段暂时学习好、表现好,有的少年儿童暂时表现有差距,这种差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签,而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子,应承担起一份责任,给他人树立榜样的同时,积极帮助其他少年儿童。没有首批加入少先队的孩子,也应当知道,生活当中时不时会有一些“小挑战”,暂时没有入队,只说明在目前这一阶段,自己的各方面表现比别人慢了一点,并不是自己“不好”,应该每天进步一点点,每天都比昨天的自己更优秀。同时,对家长来说,这也是一次非常好的教会孩子“欣赏他人”、引导孩子正确看待“小挫折”的教育契机。学校也会邀请各位家长参与评价,每月根据学校“五养”过程性评价标准对孩子在家里的表现从养德、养智、养身、养心、养行五个方面进行评定。 </p><p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们,加入少先队组织对孩子来说是一件光荣的事情。少先队组织是党团队一体化传承红色基因的分链条。学校会不遗余力、充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用,运用少先队特有的激励载体,引导少年儿童进步。学校也会坚持“全童入队”组织发展原则,规范入队程序,努力增强少先队员的光荣感和组织归属感,让队员们在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造,从小学先锋,长大做先锋! </p><p class="ql-block"> 希望各位家长能够正确认识分批入队,与学校形成合力,共同为孩子的人生起步做好教育引领!感谢您的支持和配合! </p> 大队辅导员寄语 <p class="ql-block"> 亲爱的一年级预备队员们,相信你们在爸爸妈妈和辅导员的培育下,通过自己的不断努力,一定能够早日加入少先队组织,成为一名光荣的少先队员。加油吧,城北娃!</p>